Tematy, symbole i motywy są cennymi aspektami każdej pracy literackiej i dodają bogactwa opowieściom. Częścią wspólnych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne do przeanalizowania przez uczniów bez pomocy. Korzystając z storyboardu, uczniowie mogą zademonstrować swoje zrozumienie tych pojęć i dokonać analizy elementów literackich. Aby zapoznać się z najlepszymi praktykami, zapoznaj się z naszym dodatkowym artykułem zawierającym szczegółowe kroki planu lekcji dotyczące konfigurowania klasy i zajęć w celu nauczania tematów, symboli i motywów.
W klasie uczniowie mogą śledzić bogatą symbolikę, której Poe używa do wysłania mocnej lekcji do czytelników, aby uzyskać głębsze zrozumienie historii.
Poe wykorzystuje ironię w wielu swoich pracach. Szczególnym przykładem w tej historii jest nazwa „Fortunato”, co oznacza „szczęście” w języku włoskim. Pomimo jego imienia los Fortunato jest z pewnością niefortunny.
Wydarzenia te przygotowały scenę dla wielu opowieści grozy Poe. W „Beczce” ustawienie Carnival nabiera podwójnego znaczenia. Zazwyczaj karnawał to czas szczęścia i spotkań towarzyskich. Jest to jednak także czas przebrania i oszustwa. Montresor wykorzystuje te motywy na swoją korzyść, wabiąc Fortunato na śmierć butelką wina.
Śmierć jest powracającym motywem, który Poe preferuje w swoich dziełach i przekazach. Poe używa historii śmierci Fortunato, by zadać pytanie: „Czy zemsta jest zawsze uzasadniona?”. Zwróć uwagę, jak Poe nigdy nie mówi czytelnikowi, co zrobił lub powiedział Fortunato, Montresor po prostu stwierdza, że został obrażony. Pozostawia to czytelnikowi pytanie o uzasadnienie działań Montresors.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Cask of Amontillado". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
Wybierz literaturę o odrębnych i powiązanych tematach. Poszukaj opowieści, poezji lub pism, które mają istotne tematy, ale nie są bardzo skomplikowane językowo. W zależności od zainteresowań i zrozumienia uczniów, nauczyciele mogą wybrać interesujące utwory.
Przed przeczytaniem materiału wprowadź ważne słowa związane z tematem. W rezultacie uczniowie lepiej zrozumieją tematy i koncepcje. Aby utrwalić to słownictwo, uczniowie mogą tworzyć fiszki lub wykonywać inne ćwiczenia, które pomogą im w zapamiętywaniu.
Rozpoczęcie od podstawowego omówienia tematu pomoże uaktywnić wcześniejszą wiedzę. Zapytaj uczniów, czy spotkali się z takimi tematami w swoich językach lub kulturach. Może to pomóc w powiązaniu ich wcześniejszego zrozumienia z nowym pomysłem.
Powiąż temat z faktycznymi wydarzeniami lub najnowszymi wiadomościami, które uczniowie mogą znać. W rezultacie koncepcja może stać się bardziej powiązana i aktualna. Przykłady te można dostosować w zależności od różnych sprawności językowych uczniów.
Przypisz uczniom kreatywne zadania, które poproszą ich o wyjaśnienie, w jaki sposób rozumieją temat. Pisanie artykułów, tworzenie dzieł sztuki, pisanie wierszy, a nawet odgrywanie sytuacji związanych z tematem to przykłady.
Zemsta, zdrada, ironia, dwulicowość i mroczny aspekt ludzkiej natury to tylko niektóre z tematów poruszanych w narracji „Beczka Amontillado”. Wątki te zmuszają czytelników do rzucenia światła na ciemną stronę ludzkiej natury i zastanowienia się nad uzasadnieniem szukania zemsty.
W tej historii ironia jest potężnym narzędziem literackim. Dramatyczna ironia jest wytwarzana przez kontrast między pozorną życzliwością Montresora a jego nikczemnymi intencjami, ponieważ czytelnik jest świadomy jego prawdziwych intencji, podczas gdy Fortunato jest ich nieświadomy. Napięcie narracji wzrasta, a ironia pogłębia motywy oszustwa i zdrady.
„The Cask of Amontillado” podkreśla bardziej złowrogie aspekty ludzkiej natury, takie jak skłonność do okrucieństwa, oszustwa i szukania zemsty. Czyny Montresor odzwierciedlają potencjał ciemności, który czai się w każdym człowieku, pokazując, jak daleko ludzie mogą się posunąć, kierując się potrzebą zemsty.