Przegląd Działań
Związek między rewolucją naukową a oświeceniem jest ważny dla studentów, aby zrozumieć, kiedy studiują ten okres. Jest to wyraźny dowód, że sposób lub metoda myślenia może mieć wpływ na wiele różnych problemów społecznych. W tym przypadku przyjęcie logiki i rozumu w nauce zainspirowało zupełnie nowy sposób spojrzenia na rząd.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która przedstawia przykłady tego, jak stare sposoby myślenia o nauce zostały przekształcone przez rozum i logikę . Scenorys musi mieć:
- Dwie kolumny: jedna zatytułowana „Stare myślenie”, a druga „Nowe myślenie”
- Trzy przykłady starych podejść naukowych, które zmieniły się podczas rewolucji naukowej
- Czwarty przykład, który pokazuje, jak zastosowana logika i rozumowanie przekształciły rząd
Rozszerzona aktywność
Studenci mogli stworzyć dodatkowe przykłady zmian politycznych, które nastąpiły w wyniku rozumu. Uczniowie powinni również odpowiedzieć na następujące pytanie: „Dlaczego zastosowanie rozumu i logiki do problemów naukowych było łatwiejsze niż zastosowanie tych samych pojęć do problemów politycznych i społecznych?”
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który pokazuje, jak stare sposoby nauki zostały zmienione przez rozum i logikę.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie opisz trzy przykłady „starego myślenia” w nauce i jeden dotyczący tego, jak postrzegany był rząd.
- W drugiej kolumnie opisz trzy przykłady „nowego myślenia” w nauce i jeden opisujący transformację rządu.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Związek między rewolucją naukową a oświeceniem jest ważny dla studentów, aby zrozumieć, kiedy studiują ten okres. Jest to wyraźny dowód, że sposób lub metoda myślenia może mieć wpływ na wiele różnych problemów społecznych. W tym przypadku przyjęcie logiki i rozumu w nauce zainspirowało zupełnie nowy sposób spojrzenia na rząd.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która przedstawia przykłady tego, jak stare sposoby myślenia o nauce zostały przekształcone przez rozum i logikę . Scenorys musi mieć:
- Dwie kolumny: jedna zatytułowana „Stare myślenie”, a druga „Nowe myślenie”
- Trzy przykłady starych podejść naukowych, które zmieniły się podczas rewolucji naukowej
- Czwarty przykład, który pokazuje, jak zastosowana logika i rozumowanie przekształciły rząd
Rozszerzona aktywność
Studenci mogli stworzyć dodatkowe przykłady zmian politycznych, które nastąpiły w wyniku rozumu. Uczniowie powinni również odpowiedzieć na następujące pytanie: „Dlaczego zastosowanie rozumu i logiki do problemów naukowych było łatwiejsze niż zastosowanie tych samych pojęć do problemów politycznych i społecznych?”
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który pokazuje, jak stare sposoby nauki zostały zmienione przez rozum i logikę.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie opisz trzy przykłady „starego myślenia” w nauce i jeden dotyczący tego, jak postrzegany był rząd.
- W drugiej kolumnie opisz trzy przykłady „nowego myślenia” w nauce i jeden opisujący transformację rządu.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Oświecenie i Rewolucja Naukowa
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
