Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują z przygotowaniem posiłków i posiłkami w czasach średniowiecznych do dnia dzisiejszego. Studenci będą korzystać z T-Chart z jednej strony na średniowieczne święto, a drugi na dzisiejszy dzień.
Na przykład:
Średniowiecze
"Nie było widelców, ale serwetki były dostarczane, dzielone kieliszkami wina, a między kursami Ewerer pojawił się z wodą, aby umyć palce".
Dzień dzisiejszy
Używamy widelców, noży, łyżek i innych przyborów do jedzenia. Jeśli chcemy umyć ręce, robimy to w zlewie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz wykres T porównujący i kontrastujący jedzenie i przygotowanie posiłków w średniowieczu z dniem dzisiejszym.
- Kliknij „Użyj tego szablonu”
- Oznacz jedną kolumnę „Medieval Times”, a drugą „Present Day”
- W każdym polu opisu pod „Średniowieczne czasy” opisz, jak przygotowywano i podawano jedzenie zgodnie z tekstem.
- Twórz obrazy dla każdego opisu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W każdym polu opisu pod „Współczesny dzień” opisz, jak teraz przygotowuje się i podaje jedzenie
- Twórz obrazy dla każdego opisu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Podobieństwa | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi. |
| Różnice | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi. |
| Zdjęcia | Obrazy są wyraźne i kreatywne. | Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują. | Obrazy nie są łatwe do zrozumienia. |
| Wymowa i Gramatyka | Student popełnia mało błędów. | Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują z przygotowaniem posiłków i posiłkami w czasach średniowiecznych do dnia dzisiejszego. Studenci będą korzystać z T-Chart z jednej strony na średniowieczne święto, a drugi na dzisiejszy dzień.
Na przykład:
Średniowiecze
"Nie było widelców, ale serwetki były dostarczane, dzielone kieliszkami wina, a między kursami Ewerer pojawił się z wodą, aby umyć palce".
Dzień dzisiejszy
Używamy widelców, noży, łyżek i innych przyborów do jedzenia. Jeśli chcemy umyć ręce, robimy to w zlewie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz wykres T porównujący i kontrastujący jedzenie i przygotowanie posiłków w średniowieczu z dniem dzisiejszym.
- Kliknij „Użyj tego szablonu”
- Oznacz jedną kolumnę „Medieval Times”, a drugą „Present Day”
- W każdym polu opisu pod „Średniowieczne czasy” opisz, jak przygotowywano i podawano jedzenie zgodnie z tekstem.
- Twórz obrazy dla każdego opisu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W każdym polu opisu pod „Współczesny dzień” opisz, jak teraz przygotowuje się i podaje jedzenie
- Twórz obrazy dla każdego opisu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Podobieństwa | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi. |
| Różnice | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi. |
| Zdjęcia | Obrazy są wyraźne i kreatywne. | Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują. | Obrazy nie są łatwe do zrozumienia. |
| Wymowa i Gramatyka | Student popełnia mało błędów. | Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Średniowieczne Święto
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
