Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują wiersz "Czerwony Kapturek z Wilkiem" z oryginalną bajką.
Przykład 1:
- W wierszu mówi: "Ale babcia, jaka piękna, wielka, futrzana płaszcz masz na".
- W bajce mówi: "Babciu, jakie masz wielkie zęby".
Przykład 2:
- W wierszu, kiedy Mały Czerwony Kapturek wyciąga broń i strzela do wilka.
- W bajce mały Czerwony Kapturek zostaje zjedzony przez Big Bad Wolf.
Przykład 3:
- W wierszu dziewczynka ma na sobie futro ze skóry wilczej, zamiast czerwonej peleryny.
- W pierwotnym bajku drwal ręka zabija wilka, a ratuje babcią i dziewczynkę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący wiersz „Mały czerwony kapturek i wilk” z oryginalną baśnią.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Wymień cechy / wydarzenia w wierszu „Mały czerwony kapturek i wilk” w jednej kolumnie.
- W drugiej kolumnie podaj podobieństwa lub różnice w oryginalnej bajce.
- Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań. |
Tekstowe Wyjaśnienie | Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia. | Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji. | W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen. |
Obrazek na Storyboard i Wysiłek | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia. | Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów. | Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny. |
Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce. |
Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie porównują i kontrastują wiersz "Czerwony Kapturek z Wilkiem" z oryginalną bajką.
Przykład 1:
- W wierszu mówi: "Ale babcia, jaka piękna, wielka, futrzana płaszcz masz na".
- W bajce mówi: "Babciu, jakie masz wielkie zęby".
Przykład 2:
- W wierszu, kiedy Mały Czerwony Kapturek wyciąga broń i strzela do wilka.
- W bajce mały Czerwony Kapturek zostaje zjedzony przez Big Bad Wolf.
Przykład 3:
- W wierszu dziewczynka ma na sobie futro ze skóry wilczej, zamiast czerwonej peleryny.
- W pierwotnym bajku drwal ręka zabija wilka, a ratuje babcią i dziewczynkę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący wiersz „Mały czerwony kapturek i wilk” z oryginalną baśnią.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Wymień cechy / wydarzenia w wierszu „Mały czerwony kapturek i wilk” w jednej kolumnie.
- W drugiej kolumnie podaj podobieństwa lub różnice w oryginalnej bajce.
- Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań. |
Tekstowe Wyjaśnienie | Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia. | Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji. | W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen. |
Obrazek na Storyboard i Wysiłek | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia. | Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów. | Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny. |
Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Mały Czerwony Kapturek i Wilk
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA