Konflikty literackie są ważne, aby uczniowie mogli identyfikować się podczas czytania opowiadań. Konflikty, z którymi mierzy się główny bohater, pomagają w rozwijaniu historii. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard ilustrujący przykłady konfliktu literackiego w Długi spacer do wody . Wybranie przez uczniów przykładu każdego konfliktu literackiego jest doskonałym sposobem na wzmocnienie lekcji i daje uczniom szansę na kreatywne pokazanie tego, czego się nauczyli.
Postać kontra postać: Salva nieustannie wchodzi w interakcje z innymi, którzy albo go porzucają, albo próbują go zranić / zabić.
Postać kontra jaźń: Salva często wątpi w swoją zdolność do wytrwałości.
Charakter kontra natura: Salva musi chodzić przez bardzo długi czas w upale.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową planszę, która opisuje i ilustruje konflikty literackie w Długi spacer do wody.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania:
Zapoznanie studentów z pojęciem wewnętrznych i zewnętrznych konfliktów literackich. Następnie, po wyjaśnieniu ogólnej koncepcji, podziel rodzaje konfliktów na kategorie, korzystając z przykładów z życia wziętych, do których uczniowie mogą się odnieść. Na przykład, aby wyjaśnić konflikty charakteru i charakteru, nauczyciele mogą zapytać uczniów, czy kiedykolwiek pokłócili się z przyjacielem lub członkiem rodziny, lub aby wyjaśnić konflikt charakteru i natury, nauczyciele mogą przeprowadzić ogólną dyskusję na temat natury i tego, w jaki sposób może zakłócać ludzkie życie.
Aby zrozumieć konflikty literackie obecne w książce, bardzo ważne jest zrozumienie i analiza bohaterów. Uczniowie mogą spróbować stworzyć mapę postaci dla głównych bohaterów lub wykorzystać tę, którą stworzyli na potrzeby ćwiczenia „Mapa postaci”, aby przeanalizować postacie i ich cele oraz położyć podwaliny pod konflikty literackie.
Połącz wyróżnione konflikty z motywami przewodnimi powieści, takimi jak przetrwanie, odporność i skutki wojny. Porozmawiajcie o tym, w jaki sposób konflikty pomagają w rozwoju tych pomysłów. Zachęć uczniów, aby podzielili się swoimi opiniami i poglądami na temat tego, jak konflikty ogólnie kształtują tematy oraz prowadzili dyskusje i debaty na ten temat w klasie.
Jednym z głównych celów konfliktu literackiego jest pomoc w rozwoju charakteru. Poproś uczniów, aby sprawdzili, jak bohaterowie zmieniają się w miarę rozwoju narracji. Zbadaj znaczące wydarzenia, które ukształtowały ich rozwój i postęp pod kątem konfliktów wewnętrznych i zewnętrznych.
Zachęć uczniów, aby przeanalizowali, w jaki sposób wszystkie konflikty literackie występujące w książce zostały rozwiązane pod koniec opowieści. Zastanów się, jak te decyzje wpłynęły na rozwój postaci i narracji w szerszym ujęciu.
Podróż Salvy przez rozdarty wojną Sudan, fizyczne zagrożenia, na jakie narażony był, oraz jego przystosowanie się do nowego otoczenia to przykłady konfliktów zewnętrznych. Nya zajmuje się także różnymi konfliktami zewnętrznymi, takimi jak dynamika rodziny, oczekiwania kulturowe i ograniczenia dotyczące wody. Obydwie postacie, choć żyją w różnych ramach czasowych, są kształtowane przez te konflikty i znacząco wpływają na ich obecność.
W całej książce bohaterowie przechodzą przez zmieniające się konflikty wewnętrzne. Te wewnętrzne konflikty ewoluują, gdy bohaterowie napotykają nowe przeszkody i sytuacje, co świadczy o ich rozwoju.