Zabawnym sposobem na sprawdzenie, czy uczniowie zrozumieli Le Petit Prince i zachęcenie do kreatywności, jest stworzenie własnego „ chapitre perdu ”. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys przedstawiający wybraną lekcję . Poproś uczniów, aby pomyśleli o własnej lekcji, która ich zdaniem ma kluczowe znaczenie dla życia, i zademonstrowali ją poprzez historię zaginionej przygody małego księcia na ósmej planecie. Uczniowie mogą uczyć lekcji poprzez satyrę, która krytykuje coś, co uznają za nielogiczne lub poprzez włączenie mądrego charakteru, takiego jak lis, który wyraźnie uczy księcia istotnej prawdy.
Studenci z przyjemnością przedstawią swoje historie w formie bande dessinée . Nie będzie miało znaczenia, czy ich doświadczenie w rysowaniu jest ograniczone do otwartych i zamkniętych boa dusicieli - niech grafika scenorysu wykona pracę!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wyobraź sobie, że książę faktycznie odwiedził osiem planet, ale jedna z nich nie została uwzględniona w oryginalnej książce. Twoim zadaniem jest opowiedzieć przygodę małego księcia na ósmej planecie za pomocą scenariuszy w formacie bande dessinée . Przeczytaj uważnie poniższe wymagania i postępuj zgodnie z nimi.