Przegląd Działań
Po tym, jak uczniowie zdobędą informacje o islamie, czytając teksty informacyjne, literaturę lub oglądając wideo, mogą pokazać swoje zrozumienie za pomocą mapy pająków. Uczniowie podkreślą ważne fakty dotyczące islamu za pomocą ilustracji i opisów. To świetny sposób na uporządkowanie informacji i może służyć jako szybki punkt odniesienia podczas przeglądania testów i quizów! Ten przykład odpowiada na następujące podstawowe pytania dotyczące islamu:
- Kiedy i gdzie powstał islam?
- Jakie są ważne wierzenia w islamie i jakie święta obchodzą muzułmanie?
- Jakie przedmioty lub symbole są ważne lub święte w islamie?
- Gdzie są dziś jego wyznawcy i ilu ludzi praktykuje islam na całym świecie?
- W jaki sposób muzułmanie czczą i kim są ich duchowi przywódcy?
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która opisuje różne ważne fakty i cechy islamu.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis 1-3 zdań każdej komórki.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 5 komórek prezentujących różne fakty dotyczące islamu. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą kategorię. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Fakty | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie co najmniej 5 ważnych faktów dotyczących religii, takich jak miejsce i czas jej powstania, kim są jej wyznawcy, w co wierzą i jakie święta obchodzą. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie ważnych faktów dotyczących religii, ale wyjaśnienie może być niejasne lub zawierać pewne nieścisłości. | Tekst i obrazy nie wyjaśniają ważnych faktów dotyczących religii. W większości brakuje informacji lub są one niedokładne. |
Obrazy Scenorysowe i Wysiłek | Uczeń wyraźnie stara się przekazać fakty dotyczące religii poprzez odpowiednie sceny, postacie, przedmioty, symbole czy infografiki. Ilustracje wyraźnie pokazują, że włożono w to czas, troskę i wysiłek. | Uczeń próbuje przekazać fakty dotyczące religii za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może brakować niektórych szczegółów. | Uczeń nie przekazuje jasno faktów dotyczących religii, a przedstawienia są niedokładne lub nieodpowiednie. |
Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Przegląd Działań
Po tym, jak uczniowie zdobędą informacje o islamie, czytając teksty informacyjne, literaturę lub oglądając wideo, mogą pokazać swoje zrozumienie za pomocą mapy pająków. Uczniowie podkreślą ważne fakty dotyczące islamu za pomocą ilustracji i opisów. To świetny sposób na uporządkowanie informacji i może służyć jako szybki punkt odniesienia podczas przeglądania testów i quizów! Ten przykład odpowiada na następujące podstawowe pytania dotyczące islamu:
- Kiedy i gdzie powstał islam?
- Jakie są ważne wierzenia w islamie i jakie święta obchodzą muzułmanie?
- Jakie przedmioty lub symbole są ważne lub święte w islamie?
- Gdzie są dziś jego wyznawcy i ilu ludzi praktykuje islam na całym świecie?
- W jaki sposób muzułmanie czczą i kim są ich duchowi przywódcy?
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która opisuje różne ważne fakty i cechy islamu.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis 1-3 zdań każdej komórki.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 5 komórek prezentujących różne fakty dotyczące islamu. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą kategorię. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Fakty | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie co najmniej 5 ważnych faktów dotyczących religii, takich jak miejsce i czas jej powstania, kim są jej wyznawcy, w co wierzą i jakie święta obchodzą. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie ważnych faktów dotyczących religii, ale wyjaśnienie może być niejasne lub zawierać pewne nieścisłości. | Tekst i obrazy nie wyjaśniają ważnych faktów dotyczących religii. W większości brakuje informacji lub są one niedokładne. |
Obrazy Scenorysowe i Wysiłek | Uczeń wyraźnie stara się przekazać fakty dotyczące religii poprzez odpowiednie sceny, postacie, przedmioty, symbole czy infografiki. Ilustracje wyraźnie pokazują, że włożono w to czas, troskę i wysiłek. | Uczeń próbuje przekazać fakty dotyczące religii za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może brakować niektórych szczegółów. | Uczeń nie przekazuje jasno faktów dotyczących religii, a przedstawienia są niedokładne lub nieodpowiednie. |
Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Islam
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA