Przegląd Działań
Połączenia tekstowe | |
---|---|
Tekst na tekst | Połączenie, które przypomina ci coś w innej książce lub historii |
Tekst do siebie | Połączenie, które przypomina ci coś w Twoim życiu. |
Tekst do świata | Połączenie, które przypomina Ci coś o wydarzeniach na świecie. |
Tworzenie kontaktów jest bardzo ważną umiejętnością nabywania i doskonalenia. Historia Ruby Bridges to świetna opowieść dla studentów, którzy mogą się łączyć na wiele różnych poziomów. W tej aktywności uczniowie będą robić tekst na tekst, tekst na siebie i tekst do połączeń światowych. Studenci powinni wybrać, z którymi nawiązywać połączenia, i zacząć pisać narrację. Po wykonaniu wszystkich trzech połączeń uczniowie mogą pracować nad swoimi ilustracjami.
TEKST TEKSTU
Ta historia przypomniała mi inną historię, którą czytałem, Rosa , Nikki Giovanni. Opowiada historię odważnych parków Rosa io tym, jak nie zrezygnuje ze swojego miejsca w autobusie. Obydwie teksty mają silne postacie kobiece, które stoją za tym, w co wierzą.
TEXT TO WORLD
Gniewni moby w tej historii przypomniały mi wiadomość o nadchodzących wydarzeniach, gdzie strajk widziałem pracowników sklepu spożywczego.
TEKST WŁASNY
Ostatecznie szkoła Ruby została desegregowana i poszła do szkoły z różnymi rasami. To przypomina mi moją szkołę. Istnieje wiele ras obecnych.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje powiązania, które zrobiłeś z The Story of Ruby Bridges . Dołącz połączenie tekstu do tekstu, tekstu do świata i tekstu.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Utwórz obraz dla każdego połączenia za pomocą scen, znaków, elementów i pól tekstowych.
- Napisz opis, w jaki sposób tekst odnosi się do innego tekstu, świata i ciebie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Połączenia Tekstowe | Student wykonał i oznaczył wszystkie trzy połączenia tekstowe poprawnie. | Student napisał i poprawnie oznaczył dwa połączenia tekstowe. | Student wykonał i oznaczył jedno połączenie tekstowe poprawnie. |
Przykłady Połączeń | Wszystkie przykłady połączeń wspierają zrozumienie tekstu. | Większość przykładów połączeń ułatwia zrozumienie tekstu. | Większość przykładów połączeń nie ułatwia zrozumienia tekstu lub jest trudna do zrozumienia. |
Ilustracja Przykładów | Pomysły są dobrze zorganizowane. Obrazy wyraźnie pokazują uczniom połączenia wykonane z tekstem. | Pomysły są organizowane. Większość zdjęć pomaga pokazywać uczniom powiązania z tekstem. | Pomysły nie są dobrze zorganizowane. Obrazy są trudne do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Historia Ruby Bridges
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA