Przegląd Działań
W literaturze czytelnicy muszą zrozumieć, że sekwencja wydarzeń może odgrywać bardzo ważną rolę w ogólnym wątku. Istnieją różne sposoby wyświetlania sekwencji. W Hatchet można było pokazać katastrofę lotniczą, Brian skłaniał się do swoich urazów jeźdźca lub jego ratunku.
W tym przykładzie pokazujemy, jak Brian idzie z głodu, bez jedzenia, do żerowania, polowania i połowu jego przetrwania. Niezależnie od tego, czy studenci zdecydują się przedstawić duży obraz, czy bardziej skoncentrowany widok, ważne jest, aby pokazać, jak kolejność ma wpływ na historię. Bez właściwego porządkowania ważnych wydarzeń, działki naprawdę się nie spotykają.
Poproś uczniów, aby zastanawiali się nad szeregiem zdarzeń z dostrzegalnym połączeniem i utwórz storyboard, który pokazuje coś, co rozwija się w kolejności. Może wydarzenia pokażą Brianowi ewolucję umiejętności przetrwania, jak radzi sobie z samotnością lub zdolnością do cierpliwości.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard z sekwencją wydarzeń w Hatchet , która pokazuje rozwój w czasie.
- Wybierz aspekt historii, która rozwija się w trakcie książki, na przykład umiejętności przetrwania Brian'a.
- Wybierz trzy zdarzenia, które pokazują, jak aspekt rozwija się w czasie.
- Zilustruj każde zdarzenie w trzech oddzielnych komórkach.
- Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
W literaturze czytelnicy muszą zrozumieć, że sekwencja wydarzeń może odgrywać bardzo ważną rolę w ogólnym wątku. Istnieją różne sposoby wyświetlania sekwencji. W Hatchet można było pokazać katastrofę lotniczą, Brian skłaniał się do swoich urazów jeźdźca lub jego ratunku.
W tym przykładzie pokazujemy, jak Brian idzie z głodu, bez jedzenia, do żerowania, polowania i połowu jego przetrwania. Niezależnie od tego, czy studenci zdecydują się przedstawić duży obraz, czy bardziej skoncentrowany widok, ważne jest, aby pokazać, jak kolejność ma wpływ na historię. Bez właściwego porządkowania ważnych wydarzeń, działki naprawdę się nie spotykają.
Poproś uczniów, aby zastanawiali się nad szeregiem zdarzeń z dostrzegalnym połączeniem i utwórz storyboard, który pokazuje coś, co rozwija się w kolejności. Może wydarzenia pokażą Brianowi ewolucję umiejętności przetrwania, jak radzi sobie z samotnością lub zdolnością do cierpliwości.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard z sekwencją wydarzeń w Hatchet , która pokazuje rozwój w czasie.
- Wybierz aspekt historii, która rozwija się w trakcie książki, na przykład umiejętności przetrwania Brian'a.
- Wybierz trzy zdarzenia, które pokazują, jak aspekt rozwija się w czasie.
- Zilustruj każde zdarzenie w trzech oddzielnych komórkach.
- Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Topór
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
