Przegląd Działań
Wielu studentów może mieć tradycje, jeśli chodzi o jedzenie, które jedzą w Święto Dziękczynienia. Niezależnie od tego, czy każdy w rodzinie coś przynosi, czy też jedna osoba gotuje dla każdego, zawsze znajdzie się jakiś podstawowy element. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą menu kolacji z okazji Święta Dziękczynienia, które odzwierciedla kolację z okazji Święta Dziękczynienia ich rodziny lub kolację, którą zaplanowali, gdyby to oni zdecydowali, co zostanie zjedzone. Podane instrukcje wskazują uczniom poprzednią czynność, ale możesz je edytować, jeśli chcesz dać uczniom możliwość wykonania drugiej czynności!
Po ukończeniu plakatu uczniowie mogą wydrukować go, aby zabrać go do domu w ramach obchodów Święta Dziękczynienia. Można je również zawiesić w klasie na spacerze po galerii i ułatwić dyskusję na temat tego, co uczniowie uważają za niezbędne jedzenie i dlaczego ich rodzina może podawać niektóre „tradycyjne” posiłki, takie jak ciasto z indyka lub dyni.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz menu swojej kolacji z okazji Święta Dziękczynienia!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj arkusza roboczego lub układu małego plakatu, aby stworzyć swoje menu.
- Użyj tekstów, aby opisać menu.
- Dodaj obrazy jedzenia lub innej Storyboard That, którą chcesz ozdobić swoje menu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Wielu studentów może mieć tradycje, jeśli chodzi o jedzenie, które jedzą w Święto Dziękczynienia. Niezależnie od tego, czy każdy w rodzinie coś przynosi, czy też jedna osoba gotuje dla każdego, zawsze znajdzie się jakiś podstawowy element. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą menu kolacji z okazji Święta Dziękczynienia, które odzwierciedla kolację z okazji Święta Dziękczynienia ich rodziny lub kolację, którą zaplanowali, gdyby to oni zdecydowali, co zostanie zjedzone. Podane instrukcje wskazują uczniom poprzednią czynność, ale możesz je edytować, jeśli chcesz dać uczniom możliwość wykonania drugiej czynności!
Po ukończeniu plakatu uczniowie mogą wydrukować go, aby zabrać go do domu w ramach obchodów Święta Dziękczynienia. Można je również zawiesić w klasie na spacerze po galerii i ułatwić dyskusję na temat tego, co uczniowie uważają za niezbędne jedzenie i dlaczego ich rodzina może podawać niektóre „tradycyjne” posiłki, takie jak ciasto z indyka lub dyni.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz menu swojej kolacji z okazji Święta Dziękczynienia!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj arkusza roboczego lub układu małego plakatu, aby stworzyć swoje menu.
- Użyj tekstów, aby opisać menu.
- Dodaj obrazy jedzenia lub innej Storyboard That, którą chcesz ozdobić swoje menu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Działania Dziękczynienia
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA