Ta książka może być całą klasą czytaną na głos przez kilka dni lub tydzień lub może być przydzielona jako indywidualne zadanie do czytania. Po przeczytaniu i omówieniu tekstu w klasie, uczniowie wybiorą co najmniej jednego Afroamerykanina z książki i utworzą 3-5-komórkową mapę pająków, podkreślającą tę osobę. Nauczyciele mogą to rozróżnić, prosząc uczniów o dalsze badanie tych osób lub tworząc mapę wykorzystującą tylko informacje zawarte w tekście. Ewentualnie nauczyciele mogą pozwolić uczniom wybrać 3-5 osób i dołączyć krótkie podsumowanie i zdjęcie na ich temat w każdej z komórek (patrz przykład).
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków o Afroamerykanie, która ich interesuje, z książki The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Instrukcje dla uczniów: