Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/calico-girl-użytkownika-jerdine-nolen
Calico Girl Autorstwa Jerdine Nolen

Callie Wilcomb to 12-letnia zniewolona dziewczyna, która mieszka w Wirginii w latach sześćdziesiątych XIX wieku. W tamtym czasie Virginia nie musiała już przestrzegać zasad niewolnictwa i wydawało się, że jej rodzina ma nadzieję. Kiedy dowiedzieli się o trzech zniewolonych ludziach, którzy uciekli i znaleźli schronienie w Fort Monroe, placówce Unii niedaleko miejsca ich zamieszkania, ojciec Callie zdecydował, że nadszedł czas, aby jego rodzina była wolna. W związku z wojną secesyjną, która toczy się wokół nich, Callie i jej rodzina podejmują ryzykowną, ale zmieniającą życie decyzję o odzyskaniu wolności. Oparta na prawdziwych relacjach i prawdziwych lokalizacjach wojny secesyjnej, Calico Girl to przejmująca, pełna nadziei, a czasem rozdzierająca serce opowieść o podróży jednej rodziny do wolności.


Zajęcia dla uczniów dla Calico Girl



Podsumowanie Calico Girl

Był kwiecień 1861 roku i właśnie rozpoczęła się wojna domowa. Callie Wilcomb słyszała szloch macochy w domku przez całą drogę w dużym domu na farmie Belle Hill, gdzie opiekowała się Suse, córką pana Henry'ego i pani Katarzyny. Pan Henry sprzedawał ostatnich niewolników, w tym 15-letniego przyrodniego brata Callie, Josepha. Kiedy matka Callie zmarła przy porodzie, jej ojciec Hampton poślubił Mamę Ruth, życzliwą kobietę, która traktowała Callie jak własną. Józef był jej bratem, nie z krwi, ale z serca, a teraz odchodził. Mistress Catherine była przyrodnią siostrą swojego ojca. Była całkowicie biała, a matka taty została zniewolona; mieli tego samego ojca. Hampton urodził się jako niewolnik, ale obiecano mu, że nigdy nie zostanie sprzedany i że w pewnym wieku stanie się wolnym człowiekiem. Jak wyjaśnił jej ojciec, obietnica ta odnosiła się również do Callie i jej młodszego brata Charliego, ale nie do Mamy Ruth czy Josepha, ponieważ nie byli jego krwią.

Wkrótce po tym, jak Józef został sprzedany, pan Henryk wyjechał, by walczyć w armii konfederatów. Suse była zdruzgotana, a Pani Catherine przez długi czas ukrywała się w domu, bojąc się tego, co dzieje się za ścianami jej domu. Hampton chciał zrobić, co mógł, by walczyć z Konfederatami. Chociaż wiedział, że Ruthowi się to nie spodoba, udał się w stronę Fortecy Monroe, placówki armii Unii po drugiej stronie rzeki James. Po drodze Hampton wpada na Raleigh, syna jego drogiego przyjaciela Jamesa Townsenda, zniewolonego człowieka, który mieszkał na sąsiedniej farmie. Raleigh wyjaśnia mu, że on, jego ojciec i dwóch innych mężczyzn zostało wysłanych do budowy jakiejś budowy dla Konfederatów. Odmawiając pomocy wrogowi, oddali się Armii Unii w Fortress Monroe. Spotkali się z życzliwością, jedzeniem, schronieniem i obietnicą ochrony. Hampton natychmiast wrócił do domu, aby przekazać wiadomość żonie.

Hampton i Ruth godzinami omawiali swoje opcje. Mieli zmartwienia, wątpliwości i strach przed zaufaniem białym żołnierzom Unii. Ale jaki mieli inny wybór? Tej nocy Hampton wyruszył do Fortecy Monroe, aby zobaczyć, jak tam naprawdę jest, obiecując, że wkrótce wróci po swoją rodzinę. Zbliżając się do celu, usłyszał, jak dwóch mężczyzn na koniach dyskutuje o zbiegłych niewolnikach. To, co powiedział Raleigh, było prawdą: armia Unii ich chroniła! Zbliżając się do rzeki, Hampton zobaczył żołnierza szarpiącego się na swojej tratwie; wpadł do wody i nie wynurzył się na powierzchnię. Mimo że było to ryzykowne, Hampton wskoczył i uratował tonącego, zabierając go na brzeg. Przybyli żołnierze i zabrali Hamptona i mężczyznę do fortu.

Kilka dni później Hampton wrócił do domu, aby zabrać rodzinę. Towarzyszył mu porucznik Mathew Jessup, młody człowiek, który Hampton uratował przed utonięciem. Rodzina spakowała trochę rzeczy, a Mama Ruth dała Callie trochę perkalu, obiecując zrobić jej piękną sukienkę w najbliższej przyszłości. Callie, Mama Ruth i bardzo chory Mały Charlie dołączyli do mężczyzn na koniach z powrotem do Fortecy Monroe, gdzie wszyscy będą wolni.

Później tego samego dnia dotarli do Fort Monroe, miejsca, które według Callie wygląda jak zamek z grubymi murami z kamienia. Tyle się wokół nich działo: maszerujący żołnierze, konie niosące żołnierzy i muły ciągnące wozy z towarami i zaopatrzeniem. Kiedy Mama Ruth i Papa zabrali Małego Charliego do szpitala, porucznik Jessup opowiedział Callie o domu szkolnym i o tym, że może ją odwiedzić, co ją uszczęśliwiło. Tam Callie poznała panią Peake, swoją nową nauczycielkę i kogoś, kogo Callie już podziwiała i chciała być taka.

Trzy dni później Mały Charlie był zbyt zmęczony, aby już walczyć, i umarł. Obawiając się, że jego choroba może się szybko rozprzestrzenić, lekarz powiedział, że powinien zostać natychmiast pochowany. Kiedy kompletny smutek ogarnął rodzinę, Callie powiedziała Papie: „przynajmniej umarł na wolności”. Callie dała Mamie Ruth perkalową szmatkę, w którą miała zawinąć swojego młodszego brata, a także lalkę z łuski kukurydzy, którą dał jej Joseph; nie chciała, żeby Mały Charlie czuł się samotny. Dni mijały i Callie nie mogła przestać płakać ani wstać z łóżka, dopóki pani Peake nie przyszła z wizytą i nie sprawiła, że poczuła się dużo lepiej. Kiedy Callie obudziła się z długiego, spokojnego snu, znalazła piękną sukienkę, którą uszyła jej mama Ruth: jej granatową, perkalową sukienkę. Callie czuła się jak nowa dziewczyna, gotowa na zupełnie nowe ja.

Czas mijał, a Callie nadal się uczyła i pomagała pani Peake, pragnąc być taka jak ona. Pewnego dnia do szkoły przyszedł sąsiad pani Peake. Biały mężczyzna i biała kobieta byli przyjaźni i wydawali się szczęśliwi, że tam są; było jasne, że pani Peake dobrze ich zna i ufa. Powiedzieli Callie, że słyszeli, jaka była bystrą uczennicą i jak bardzo chce zostać nauczycielką. Chcieli wysłać ją do szkoły w Massachusetts, aby uzyskała dobre wykształcenie, gdzie mogłaby zostać pedagogiem i uczyć inne czarne dziewczęta i chłopców, robiąc większą różnicę, niż kiedykolwiek mogła sobie wyobrazić. Mama Ruth i tata byli nią podekscytowani, a Callie nie mogła się doczekać wszystkich możliwości, jakie czekały ją w przyszłości.

Calico Girl podejmuje trudny temat niewolnictwa z empatią, emocjami i szczerą historią. Wspaniała książka do nauczania w grupach lub jako część jednostki historii, zarówno dzieci, jak i nauczyciele obejmą historię Callie i dowiedzą się o trudnych czasach Afroamerykanów w erze wojny secesyjnej.


Podstawowe pytania dla dziewczyny z perkalu

  1. Jakie wyzwania stoją przed Callie i jej rodziną?
  2. Jak zmienia się życie Callie w tej historii?
  3. Jaki jest temat tej książki?

Często zadawane pytania dotyczące Calico Girl

Kim są główni bohaterowie Calico Girl ?

Callie jest główną bohaterką Calico Girl . Niektóre inne postacie w tej historii to Hampton, Mama Ruth, Joseph, Little Charlie i Suse.

O czym jest Calico Girl ?

Calico Girl to około dwunastoletnia zniewolona dziewczyna, która mieszka w Wirginii w latach 60. XIX wieku. Rodzina Callie dowiaduje się o Forcie Monroe, bezpiecznym miejscu, w którym chroni się zniewolonych ludzi. Rodzina podejmuje decyzję o ucieczce w poszukiwaniu wolności.

Jakie motywy występują w Calico Girl ?

Głównymi tematami opowieści są edukacja, odwaga i oczywiście wolność.

Znajdź więcej planów lekcji i zajęć takich jak te w naszej Kategorii Sztuki Języka Angielskiego!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/calico-girl-użytkownika-jerdine-nolen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA