Ta aktywność pozwala pogłębiać spojrzenie na jeden lub więcej znaków, skupiając się na cechach postaci. Studenci powinni dostarczyć tekstowych dowodów na poparcie charakteru postaci, którą wybrali. Studenci mogą wspierać swoje pomysły dialogiem, myślami lub działaniami, które przedstawiają.
Poniżej znajduje się przykładowa plansza scenariuszy znaków używająca układu siatki. Ten przykład zawiera dwie cechy charakterystyczne dla Granny i Dziadka, ale studenci mogą analizować cechy charakteru dowolnego lub wszystkich postaci w historii.
- Dobra mornina - powiedziała Granny. I uśmiechnął się z uśmiechem: "Nie wiem o rzeczy, tym i rzeczy", powiedziała Granny, wciąż mówiąc o brwi. "Ludzie tutaj właśnie chodzi o to, co uważam za". - Naprawdę - powiedziała Granny bez uśmiechu.
"Nie wiedzieli, co robić. Ale jak Cathy mówi, ludzie nie mogą stać Grandaddy wysoki, milczący i jak król. Nie mogą ani. Uśmiech mężczyźni smilin jest pullin usta i pokazać zęby. Wygląda jak wilk, oboje. Wtedy Granddaddy trzyma go za rękę - ta ogromna ręka, z którą siedziałam, kiedy byłem dzieckiem i przenosił mnie przez dom do matki, jakbym był prezentem na tacy. Tak jak kiedyś w pociągach. Zadzwonili do pozostałych kelnerów. Ale mówili o dziadku odrębnym i powiedzieli: "Kelner". Powiedział, że ma silniki w nogach i motocyklach w dłoniach i nie mógł go rzucić i nikt go nie odwrócił. Były wystarczająco duże dla silników, jego dłonie. Trzymał to, co rozdaje, a to wcale nie jest ręką, ale osobą samą w sobie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard przedstawiający cechy postaci głównych bohaterów opowieści.