Istnieje wiele elementów literackich, które wzbogacają historię Anny z Zielonego Wzgórza . Uczniowie mogą śledzić motywy, symbole i motywy napotykane w powieści i tworzyć storyboard z ilustracjami i opisami, które cytują dowody z tekstu. Uczniowie mogą to zbadać, identyfikując temat, symbol lub motyw samodzielnie lub, w ramach „ działania kopertowego ”, otrzymując jeden lub więcej elementów do śledzenia podczas czytania. Następnie uczniowie mogą utworzyć scenorys ilustrujący przykłady tego tematu z tekstu. Uczniowie mogą również śledzić elementy literackie, takie jak zapowiedzi i język figuratywny, ponieważ historia jest ich pełna! Nauczyciele mogą odpowiednio zmienić instrukcje, jeśli chcą, aby uczniowie również to robili.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w Anne of Green Gables . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Instrukcje dla uczniów: