Gdy czytasz dzieło literatury z każdego ruchu, poproś uczniów o śledzenie autora (ów) i tematów. Przed końcem roku studenci będą mogli zastanowić się nad tematami, które trwały w czasie i odróżniały je od tematów będących bezpośrednim wynikiem okresu.
W poniższym przykładzie student utworzył tablicę dla Edgara Allana Poe po przeczytaniu swoich prac z romantycznego / amerykańskiego gotyku. Studenci mogą przedłużyć storyboardy, aby śledzić jednego autora z każdego okresu lub do wszystkich autorów przeczytanych w trakcie lekcji na oddzielnych scenopisach. Opcje są nieograniczone!
Przykład:
Edgar Allan Poe był gotyckim pisarzem specjalizującym się w opowiadaniach o makabrycznych i dziwacznych. Jego znane utwory, "Kruk", "Beczka z Amontillado" i "Serce Tell Tale", są przykładem literatury gotyckiej z dziwacznymi ustawieniami i wątkami groteskowymi.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard ilustrujący różnych autorów i tematy w ruchu literackim
Zapoznanie uczniów z różnymi amerykańskimi ruchami literackimi z różnych okresów. Poproś uczniów, aby wskazali najpopularniejszych autorów mających duży wkład w ten ruch. Gdy uczniowie lepiej zaznajomią się z twórczością autorów i ich pochodzeniem, nauczyciele mogą poprosić ich o wybranie do porównania dwóch różnych autorów z dwóch różnych ruchów.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali tematy, o których najczęściej mówi każdy z autorów. Pomoże to uczniom zrozumieć wpływ epoki i problemów społecznych w epoce autora. Uczniowie mogą także porównać dwóch autorów z tego samego nurtu i okresu, aby sprawdzić, czy autorzy omawiają jakieś wspólne tematy lub podobne pomysły.
Omów bardziej szczegółowo, w jaki sposób aspekty polityczne, społeczne i ekonomiczne szerszej kultury wpłynęły na każdy ruch. Zadaj uczniom pytania, np. jaki wpływ te zmienne miały na punkt widzenia autorów. Studenci mogą również powiązać tę analizę ze współczesnymi przykładami i zobaczyć, jak współczesne problemy i kultura są reprezentowane w pismach.
Zbadaj światopogląd i założenia filozoficzne pisarzy w każdym ruchu. Uczniowie mogą przyjrzeć się szczegółom, takim jak różnice w ich punktach widzenia i przekonaniach oraz w jaki sposób okazali się w swoich pismach. Poproś uczniów, aby przedstawili także własną analizę tych filozofii i omówili swoje opinie z klasą.
Zachęć uczniów, aby ocenili znaczenie każdego ruchu i jego twórców, aby promować krytyczne myślenie. Nauczyciele mogą prowadzić inne zajęcia i dawać projekty wymagające od uczniów krytycznej analizy.
Znane osoby, które przyczyniły się do rozwoju sztuki, literatury i muzyki afroamerykańskiej, to Claude McKay, Langston Hughes i Zora Neale Hurston.
Rzucając wyzwanie autorytetom, demontując konwencjonalne idee i wykorzystując elastyczność struktur tożsamości, postmodernistyczni pisarze badają kwestie rzeczywistości i tożsamości. Studenci mogą bliżej poznać tę epokę, dowiadując się więcej o wpływach społecznych i kulturowych, które stały się przyczyną tej filozofii.
Pisanie strumieniem świadomości, w którym czytelnicy są świadomi myśli i uczuć narratora, a także różnych narracji, było jedną z technik stosowanych przez pisarzy modernistycznych do zgłębiania tematów wyobcowania, rozczarowania i skutków zmian społecznych.