Szablony Osobistego Narracyjnego Arkusza Roboczego

Jeśli przypisujesz to uczniom, skopiuj arkusz na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!

Co to jest narracja osobista?

Osobista narracja to prawdziwa historia, która opowiada czytelnikowi o tym, co przydarzyło się autorowi. Pisanie skupia się na małych chwilach i olśniewa czytelników, malując obraz szczegółami, jakby byli w tej chwili z autorem.

Ten rodzaj pisania zazwyczaj obejmuje punkt widzenia pierwszej osoby i odzwierciedla myśli, uczucia i emocje autora. Jego celem jest dzielenie się doświadczeniami z innymi oraz oferowanie spostrzeżeń, perspektyw i refleksji, które mogą być pomocne lub przydatne dla czytelników. Mogą przybierać różne formy, takie jak pamiętnik, osobisty esej, wpis do pamiętnika lub wpis na blogu.

Dlaczego są ważne i jak najlepiej je wykorzystać?

Osobiste pisanie narracji może być potężnym narzędziem do nauczania i uczenia się. Dzieląc się doświadczeniami, uczniowie i nauczyciele mogą stworzyć poczucie więzi i empatii, co może pomóc w budowaniu pozytywnej struktury klasy. Mogą również pomóc uczniom rozwinąć umiejętności pisania i opowiadania historii, gdy uczą się tworzyć przekonujące relacje, które przekazują ich myśli i emocje.

Jednym ze skutecznych sposobów wykorzystania osobistych narracji w kontekście edukacyjnym jest pisanie przez dzieci i dzielenie się nimi z rówieśnikami. Można to zrobić na różne sposoby, na przykład poprzez prowadzenie dziennika, dyskusje w małych grupach, slajdy Google lub prezentacje klasowe. Nauczyciele mogą podawać podpowiedzi lub tematy, o których uczniowie mogą pisać, lub mogą pozwolić klasie wybrać własne tematy w oparciu o ich zainteresowania i doświadczenia.

Osobiste narracje mogą być również wykorzystywane do nauczania ważnych pojęć i umiejętności. Nauczyciele mogą ich używać do nauczania elementów literackich, takich jak fabuła, rozwój postaci i punkt widzenia. Uczniowie mogą analizować osobiste narracje, aby zidentyfikować te elementy i zrozumieć, w jaki sposób przyczyniają się one do ogólnej fabuły. Mogą być również wykorzystywane do nauczania umiejętności krytycznego myślenia, ponieważ uczniowie uczą się oceniać perspektywę autora i zastanawiać się nad własnymi przekonaniami i doświadczeniami.

Te fragmenty pisma uczą dzieci, jak pisać o prawdziwym wspomnieniu z ich życia. Napisanie osobistej historii narracyjnej pozwoli na wyrażenie siebie i umiejętność pisania o czymś, co ma dla nich duże znaczenie i znaczenie. Uczą również organizacji pisania, wstępnego pisania szkiców, planowania, używania dialogów i żywych obrazów.

Przykłady narracji osobistych

Oto kilka przykładowych pomysłów

1. „Dzień, w którym nauczyłem się jeździć na rowerze”: Opisuje niezapomniane przeżycie autorki podczas nauki jazdy na rowerze, w tym podekscytowanie i strach, które odczuwała.
2. „Mój pierwszy dzień w szkole średniej”: ta historia opowiada o przemyśleniach i emocjach autorki, gdy zaczyna ona nowy etap edukacji, w tym o wyzwaniach i szansach, przed którymi stoi.
3. „Lato w Europie”: opowiada o doświadczeniach autorki podróżujących po Europie, w tym o ludziach, których spotkała, miejscach, które odwiedziła i lekcjach, których się nauczyła.
4. „Dom mojej babci”: Ta osobista historia opisuje wspomnienia autorki z odwiedzin domu jej babci jako dziecka, w tym widoki, dźwięki i zapachy, które wywołują poczucie nostalgii.
5. „Pokonanie mojego strachu przed wystąpieniami publicznymi”: przedstawia drogę autorki do przezwyciężenia strachu przed wystąpieniami publicznymi, w tym strategie, których użyła i lekcje, których się nauczyła.

Osobiste narracje mogą przybierać różne formy i obejmować szeroki zakres tematów, ale wszystkie mają wspólny wątek przekazywania osobistych doświadczeń lub perspektyw.

Osobisty szablon narracji

Szablon planowania narracji to ustrukturyzowana struktura używana do nakreślania i organizowania kluczowych elementów narracji lub historii. Oto przykład szablonu:

1. Wprowadzenie: zacznij od przedstawienia doświadczenia lub wydarzenia, o którym będziesz pisać. Podaj czytelnikowi kontekst w początkowych wierszach i przygotuj scenę dla historii, którą będziesz opowiadać.
2. Ustawienie sceny: Opisz ustawienia i atmosferę doświadczenia. Dołącz szczegóły, które pomogą czytelnikowi zwizualizować scenę i zrozumieć kontekst.
3. Wyzwanie lub konflikt: Opisz wyzwanie lub konflikt, z którym miałeś do czynienia podczas doświadczenia. Jaka była przeszkoda, którą musiałeś pokonać lub problem, który musiałeś rozwiązać?
4. Rising Action: Opisz wydarzenia lub działania, które doprowadziły do ​​punktu kulminacyjnego historii. Jak poradziłeś sobie z wyzwaniem lub konfliktem?
5. Punkt kulminacyjny: Opisz moment największego napięcia lub intensywności. Jest to punkt zwrotny, który zmienia bieg narracji.
6. Falling Action: Opisz wydarzenia lub działania, które miały miejsce po kulminacji. Jak zmieniła się sytuacja w wyniku kulminacji?
7. Wniosek: zakończ historię, zastanawiając się nad tym, czego się nauczyłeś lub jak wyrosłeś z tego doświadczenia. Podziel się zdobytymi spostrzeżeniami lub perspektywami i zamknij narrację.

Osobisty twórca narracji

Osobisty twórca narracji to narzędzie lub oprogramowanie, które pomaga poszczególnym osobom tworzyć konta osobiste, często w formie pisemnych opowiadań lub esejów. Narzędzia te mogą pomóc w generowaniu pomysłów, organizowaniu myśli, a nawet dostarczać podpowiedzi, które pomogą pisarzowi rozpocząć pracę.

Niektórzy twórcy osobistych narracji mogą mieć szablony lub wstępnie zaprojektowane struktury, z których mogą korzystać poszczególne osoby. Inni mogą dostarczać sugestii lub wskazówek, jak poprawić przepływ i wpływ historii.

Niektórzy twórcy osobistych narracji mogą również oferować funkcje takie jak sprawdzanie gramatyki i pisowni, które mogą pomóc pisarzom dopracować swoją pracę przed udostępnieniem jej innym. Może to być również pomocne źródło informacji dla osób, które chcą dzielić się osobistymi doświadczeniami w kreatywny i angażujący sposób.

{Microdata type="HowTo" id="700"}

Inne szablony do wykorzystania w Twojej klasie

• Arkusze kreatywnego pisania : Arkusze kreatywnego pisania mogą być cennymi zasobami, które pomogą uczniom poprawić umiejętności pisania i rozwinąć kreatywność. Te arkusze robocze mogą zapewnić uporządkowane podejście do burzy mózgów i organizowania pomysłów, co może pomóc uczniom stać się bardziej pewnymi siebie i biegłymi pisarzami. Arkusze kreatywnego pisania mogą być również wykorzystywane do nauczania różnych technik literackich, takich jak rozwój postaci, fabuła, ustawienia i dialogi.
• Punkt widzenia w literaturze : Punkt widzenia w literaturze jest ważny dla rozwijania krytycznego czytania i umiejętności analitycznych. Analiza punktu widzenia może zapewnić wgląd w intencje autora, motywacje i perspektywy postaci oraz ogólne tematy i przesłania. Badając punkt widzenia w kawałku literatury, uczniowie mogą lepiej zrozumieć relacje między postaciami oraz to, jak ich postrzeganie i doświadczenia wpływają na wydarzenie z historii.
• Szablony map narracyjnych : mapa narracyjna to graficzny organizator lub pomoc wizualna, która pomaga pisarzom planować i organizować kluczowe elementy. Szablony te mogą przybierać różne formy, ale zwykle zawierają przestrzenie lub sekcje dla następujących elementów: scenerii, postaci, fabuły, konfliktu, rozwiązania, motywu, tonu i nastroju. Przydaje się zarówno nauczycielom, jak i uczniom.
• Szablony pierwszego dnia szkoły : Szablony pierwszego dnia szkoły to graficzne organizery lub pomoce wizualne, które mają pomóc nauczycielom i uczniom przygotować się do pierwszego dnia szkoły. Szablony te mogą również przybierać różne formy, ale zazwyczaj zawierają miejsca lub sekcje na następujące elementy: wiadomość powitalna, wprowadzenie, harmonogram, zasady i oczekiwania, przełamywanie lodów i działania integracyjne; Procedury i rutyny w klasie.
• Szablony opowiadania historii : to pomoce wizualne, które pomagają pisarzom planować i konstruować ich historie. Mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć i przeanalizować kluczowe elementy opowieści, a także zaplanować i zorganizować własne pisanie.
• Arkusze sekwencjonowania : Arkusze sekwencjonowania to narzędzia edukacyjne, które pomagają uczniom zrozumieć i ćwiczyć sekwencjonowanie, czyli proces układania zdarzeń lub elementów w logicznej kolejności. Arkusze te mogą przybierać różne formy, ale zwykle obejmują serię zdarzeń lub kroków, które należy ułożyć w odpowiedniej kolejności. Może być również używany w sztuce językowej, matematyce i naukach ścisłych.

Miłego tworzenia!