Jeśli przypisujesz to uczniom, skopiuj arkusz na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!
W miarę postępów w swojej akademickiej podróży uczniowie napotykają różne zadania i zadania, które wymagają od nich odpowiedzi na podpowiedzi, pytania lub odczyty. Jednym z tych zadań jest krótka odpowiedź, która jest wspólna dla różnych poziomów i przedmiotów. Otwarta zachęta do napisania odpowiedzi zazwyczaj wymaga od ucznia odpowiedzi na jedną kluczową myśl z 2-4 przykładami i krótką analizą tekstu. Wymagają od uczniów udzielenia zwięzłych i skoncentrowanych odpowiedzi na pytania, zwykle na jednej stronie lub akapicie.
Te pytania często pojawiają się w stanowych standardowych testach dotyczących krótkich fragmentów czytania. Nie wymagają od uczniów napisania pełnego eseju na pytanie na końcu lektury, ale oczekują, że stworzą solidne zdanie tematyczne i przedstawią 2-4 odpowiednie przykłady z tekstu z pewną analizą, w jaki sposób każdy przykład odnosi się do monit. Odpowiedzi na tego rodzaju pytania zwykle można znaleźć w 1-2 krótkich akapitach. Zwykle mają limit słów, a uczniowie powinni wykazać się zrozumieniem tematu, koncepcji lub tekstu w zwięzły sposób. Otwarte odpowiedzi mogą być wykorzystywane jako forma oceny zarówno dzieł beletrystycznych, jak i non-fiction, i mogą być wykorzystywane do oceny różnych umiejętności, takich jak rozumienie, analiza i ocena.
Jednym ze sposobów, aby pomóc uczniom opanować tego typu pytania, jest udostępnienie im szablonu. Szablon to wstępnie zaprojektowany arkusz roboczy, który pomaga uczniom w tworzeniu struktury odpowiedzi przy użyciu formatu krótkich odpowiedzi. Dobry szablon powinien zawierać sekcje na wstęp, rozwinięcie i zakończenie, a także podpowiedzi lub pytania, które uczniowie mogą wykorzystać do uporządkowania myśli. Korzystanie z szablonów odpowiedzi z krótkimi odpowiedziami może pomóc uczniom skoncentrować się na odpowiedziach i zapewnić, że odniosą się do wszystkich wymaganych kluczowych punktów.
Po pierwsze, powinni uważnie przeczytać podpowiedź lub pytanie i upewnić się, że rozumieją, o co pytają. Następnie powinni zaplanować swoją odpowiedź, przeprowadzając burzę mózgów i organizując swoje pomysły za pomocą szablonu. Następnie powinni skupić się na zwięzłym i konkretnym pisaniu, używając odpowiednich dowodów lub przykładów na poparcie swoich tez. Na koniec powinni sprawdzić swoją odpowiedź pod kątem błędów gramatycznych, ortograficznych i interpunkcyjnych przed jej przesłaniem.
Oto kilka przykładów pokazujących, jak zastosować powyższe wskazówki:
Otwarte arkusze odpowiedzi są przydatnym narzędziem dla nauczycieli, którzy chcą ułatwić udzielanie odpowiedzi pisemnych w swoich klasach na każdym poziomie klasy. Arkusze te można łatwo udostępniać uczniom za pośrednictwem Google Classroom i dostosowywać je do różnych poziomów ocen, przedmiotów i typów ocen. Korzystanie z arkuszy roboczych z edytowalnymi szablonami może oszczędzić czas i wysiłek nauczycieli, zapewniając uczniom przejrzystą i zorganizowaną strukturę odpowiedzi.
Aby utworzyć otwarte arkusze odpowiedzi do czytania odpowiedzi, wybierz szablon z powyższych opcji i uzyskaj dostęp do kreatora scenariuszy. Zmodyfikuj pytania i elementy odpowiedzi w szablonie, aby dostosować je do potrzeb uczniów. Po dostosowaniu arkusza roboczego zapisz go i wydrukuj lub przechowuj w bibliotece scenorysów do wykorzystania w przyszłości. Aby uzyskać więcej informacji na temat projektowania skutecznych otwartych arkuszy odpowiedzi, zapoznaj się z dodatkowymi zasobami na temat zróżnicowanych instrukcji i oceniania formatywnego.
Miłego tworzenia!
Otwarte arkusze odpowiedzi to wszechstronne narzędzia, których można używać na różne sposoby do oceny umiejętności rozumienia, krytycznego myślenia i pisania uczniów w klasie. Można je wykorzystać jako ocenę formatywną lub podsumowującą, pracę domową lub zajęcia w klasie, umożliwiając uczniom wykazanie się zrozumieniem i zastosowaniem wiedzy i umiejętności. Nauczyciele mogą z nich korzystać, aby uzyskać wgląd w zrozumienie materiału przez uczniów i odpowiednio dostosować swoje strategie nauczania, przekazywać informacje zwrotne na temat konkretnych obszarów wymagających poprawy lub mocnych stron w pisaniu uczniów oraz różnicować instrukcje, podając różne podpowiedzi lub pytania dla różnych poziomów zaawansowania. studenci.
Nie, otwarte arkusze odpowiedzi są przeznaczone do odpowiedzi pisemnych, a nie do pytań wielokrotnego wyboru. Możesz jednak użyć tych arkuszy do oceny wielu umiejętności lub obszarów wiedzy, podając wiele monitów lub pytań. Arkusze krótkich odpowiedzi mogą być używane wraz z pytaniami wielokrotnego wyboru, aby zapewnić różnorodne opcje oceny. Dodatkowo generator krótkich odpowiedzi może służyć do tworzenia odpowiedzi, które są podobne pod względem formatu i złożoności do pytań wielokrotnego wyboru. Pozwala to na bardziej zróżnicowany zakres opcji oceny w ramach jednego arkusza.
Aby zaprojektować otwarte arkusze odpowiedzi na potrzeby zróżnicowanego uczenia się, rozważ utworzenie podpowiedzi o różnych poziomach złożoności, zapewnij rusztowanie i wybór oferty. Używaj inteligencji wielorakich, aby odwoływać się do różnych stylów uczenia się i dostarczać uczniom informacji zwrotnych i okazji do refleksji.