Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards

La dinámica del Universo

Lag et Storyboard
Kopier dette storyboardet
La dinámica del Universo
Storyboard That

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Storyboard Beskrivelse

Módulo 14. PI. Mónica Serna Serna. M14C1G27-014

Storyboard Tekst

  • Entonces, repasado ese tema, podemos pasar al siguiente características de los seres vivos. ¿sabes cuáles son los seres vivos María?
  • Además, los seres vivos se pueden identificar por realizar procesos vitales como la respiración, reproducción, nutrición, transporte de sustancias, y el metabolismo.
  • Las características de los seres vivos son: reproducción, crecimiento, adaptación, estructura, homeostasis, irritabilidad, metabolismo y organización.
  • Los seres vivos pueden ser plantas, animales, humanos, microorganismos, etc.
  • Además, se pueden clasificar según su tipo de nutrición. Los organismos autótrofos, que son los que producen su propio alimento por medio de la fotosíntesis, un ejemplo son las plantas.
  • También se encuentran los organismos unicelulares que están constituidos por una sola célula; y los organismos pluricelulares constituidos por más de una célula.
  • También están los organismos heterótrofos, que son los que no pueden producir su propio alimento, y necesitan de otros seres vivos para alimentarse, como ejemplo puede ser un conejo,
  • Además, los seres inertes, no reaccionan a estímulos externos, no pueden evolucionar, reproducirse, alimentarse, o modificar su existencia por sí mismo, etc.
  • Pueden ser artificiales, creados por el ser humano, por ejemplo, ropa, tecnologías; o pueden ser naturales, creados por fuerzas fisicas o químicas de la naturaleza, por ejmplo las piedras.
  • Las características de los seres no vivos, son que no pueden realizar funciones vitales en comparación con los seres vivos; son materia inerte, sin vida.
  • Creo que el humano es el ser vivo, que ha influido de manera considerable en la formación y dinámica del universo. Sin duda, hay cosas positivas tanto como negativas, pero hay que buscar la manera de hacer el bien a nuestro planeta, sus especies, su naturaleza.
  • Ya que, así como hemos descubierto nuestros orígenes, comprendido y conocido lo que nos rodea; gracias a los conocimientos generados por los conocimientos dados por las investigaciones que se han hecho a lo largo del avance de la ciencia, tenemos la responsabilidad de como un ser racional, proteger a las demàs especies, a las generaciones futuras, a nuestro hogar llamado tierra.
  • Por último, hay que reflexionar sobre el impacto del ser humano en la dinámica del universo. ¿Tú que opinas?
  • Pero, tambièn estàn las cosas negativas, como la contaminaciòn, extinciòn de especies, daño al almbiente, etc.
  • Como mencionas, hay cosas positivas como el avance de la ciencia, las tecnologìas (con uso adecuado, obviamente), educaciòn, en el àmbito laboral, la salud, etc.
  • Creo que tienes razòn en lo que mencionas Sergio, hay veces que no comprendemos la importancia del conocimiento, que esta practicamente al alcance de todos; a veces sòlo lo usamos en beneficio propio, y no ayudamos a los demàs, o perjudicamos a nuestro planeta.
  • Creo que hemos acabado con nuestra tarea. Me ha parecido muy interesante estudiar sobre el universo, me ha ayudado a comprender mejor y a resolver algunas dudas, ¿y tù?.
  • Yo igual, pero eso serà hasta mañana, Nos vemos.
  • Tambièn me ha parecido interesante, hay cosas que desconocìa, pero ahora ya comprendo mejor. Espero que nos vaya bien en el trabajo,
Over 30 millioner storyboards opprettet