LABORATORIOS PEDGÓGICOS COMO UNA ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN EN Y DESDE EL AULA
Storyboard Tekst
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- BIENVENIDOS
- Esta estrategia viene diseñada en conjunto por el MEN y la universidad del Rosario
- Vamos a dar un recorrido por el curso Laboratorios pedagógicos como estrategia en y desde el aula, desde la experiencia de la profe Jacky
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- ¿Qué busca?
- Enriquecer la practicapedagógica y sobre todo que losniños y niñas disfruten su procesode aprendizaje.
- ¡Genial!!
- Además, aprenderemos a ser más críticos de nuestro proceso de aprendizaje.
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- Bueno niños al observar estos alimentos qué se preguntan?
- Esta es una muy buena pregunta!No me lo habia preguntado.....
- Profe cómo se forma los alimentos?
- Esto me encanta!!
- Algunos alimentos los obtenemos de las plantas como las frutas y las verduras.
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- Una vez la profe Jacky escucho la lluvia de ideas de sus estudiantes después de haberles presentado loas diferentes alimentos en clase de ciencias naturales, se dio cuenta de la necesidad de que los niños y niñas de la escuela tengan un mayor acercamiento con la naturaleza y puedan realizar una observación directa del proceso de crecimiento de algunas plantas que nos brindan alimento. En este proceso y con ayuda de sus estudiantes deciden ponerle como nombre a su proyecto "Pequeños jardineros"
- Jardineritos
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- Esta estretegia se apoya en la metodologia de Desing Thinking centrado en encontrar ideas innovadoras y soluciones creativas para satisfacer las necesaidades del ser humano.
- PROPUESTA PEDAGOGICA "PEQUEÑOS JARDINEROS"
- La docente junto a los lideres de cada grupo de trabajo realizan la presentación de la propuesta a los padres de famiia.
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- En este proceso de aprendizaje nace la propuesta "Pequeños jardineros"
- El proyecto se apoya en la metodologia Desing Thinking que se desarrolla en 5 fases. Durante estas fases se pide la colaboración de padres de familia, docentes y dierctivos.
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