MATEMATICAS
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- ¡Muy bien maestra!
- ¡Buenos días niños! ¿Cómo están?
- ¡Sí maestra!
- ¿Vienen listos hoy para aprender algo más de matemáticas?
- En seguida los niños se dieron cuenta que se trataba de una larga ytediosa tarea que les llevaría mucho más tiempo de lo pensado. Cuando derepente uno de los niños que se encontraba sentado en la parte trasera,levantando su mano indicó:
- Como ya todos sabemos los números hasta 9999, puesto que en la claseanterior trabajamos la suma con dos, tres y hasta con cuatro dígitos;ahora quiero que resuelvan el siguiente problema:
- ¡Lo tengo maestra! -
- “¿Cuánto suman los números desde 1 hasta 100?
- -¡Realmente lo tengo maestra! ¡Lo he resuelto! La suma es 5,050.:
- -Seguramente no lo has comprendido Manolito, se trata de sumar todoslos números desde el 1 hasta el 100. Puedes hacerlo a pares, o sea, 1 + 2 =3, 3 + 4 = 7.
- - Veamos Manolito ¿Cómo lograste resolver este problema en tan solo 3minutos? Cuéntame.
- Fue simple maestra, solamente sumé las siguientes parejas de númerosde la forma siguiente
- -¡Caramba Manolito!
- ¡Clap, clap, clap, clap…!
- como se te ocurrio esa idea tan brillante?
- leí un libro sobre un famoso matemático alemánllamado Carlos Federico Gauss, él resolvió ese problema cuando estabaen la escuela, de la forma comoyo lo hice
- - Ahora entiendes hijo la razón por la cual es importante la lectura, ya lodecía Miguel de Cervantes “El ver mucho y el leer mucho aviva el ingeniode los hombres
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