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- "¡Oh no! Tengo que planificar mis clases para la próxima semana, ¡pero no sé por dónde empezar!"
- ?????
- Planifiquéz visita unabiblioteca y se sumerge en la lectura de libros sobre planificación didáctica.
- "¡Hmm, parece que la planificación implica conocer a mis estudiantes, establecer objetivos claros y seleccionar actividades adecuadas!"
- Prof. Planifiquéz toma notas y hace esquemas mientras estudia.
- "Aquí es donde puedo ser creativo y diseñar lecciones interesantes y efectivas."
- Prof. Planifiquéz confundido frente a su escritorio con una taza de café, pensando en las actividades quepodría incluir en sus clases.
- Prof. Planifiquéz reflexiona sobre lo que funcionó bien y lo que podría mejorar en la próxima planificación.
- "¡Todo está saliendo según lo planeado! Es gratificante ver cómo mis estudiantes se involucran y aprenden."
- Prof. Planifiquéz se despide de sus estudiantes con una sonrisa, sintiéndose satisfecho con el trabajo realizado.
- "¡Otra semana de clases exitosa gracias a una buena planificación!"
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