Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards

hhhhh

Lag et Storyboard
Kopier dette storyboardet
hhhhh
Storyboard That

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Storyboard Tekst

  • Ang ating lesson sa araw na ito ay ang pagiging isang  mapanagutan at mabuting mananaliksik.
  • Sino ang pwedeng makapagsabi saakin kung paano maging isang mapanagutan at mabuting mananaliksik?
  • Ako po, ang mananaliksik po ay dapat maging masipag at matiyaga dahil sa pangangalap po ng datos ay kailangang mapagsiyasat at maging pasensyoso.
  • Sino pa ang nais magbahagi ng kanyang kasagutan?
  • Ako po! ang isang mananaliksik po ay dapat maging maingat sa pagpili at paghimay sa mga datos at kinakailangang din pong ang pananaliksik na gagawin ay sistematik o may prosesong sinusunod.
  • Sino pa ang nais magbahagi ng kanyang kasagutan?
  • Ako po, ang mananaliksik po ay dapat maging maging mapanuri at maglaan ng sapat ng panahon sa pangangalap ng mga datos at sa paggawa ng pananaliksik.
  • Sino pa ang nais magbahagi ng kanyang kasagutan?
  • Ako po, upang maging mapanagutan po ang isang mananaliksik ay dapat niyang kilalanin ang lahat ng pinagkunan niya ng datos.
  • Ang mananaliksik din po ay hindi dapat nagnanakaw ng mga salita ng iba kundi sinisipi ito at binibigyan ng karampatang pagkilala. 
  • Sino pa ulit ang nais magbahagi ng kanyang kasagutan?
  • Ako po! upang maging mapanagutan po ang isang mananaliksik ay dapat ang bawat hiram na termino at ideya sa kanyang pananaliksik ay ginagawan niya ng karampatang tala.
  • Sa parehong katungan ay sino pa ulit ang nais na magbahagi ng kanyang kasagutan para sa kanyang partisipasyon sa klaseng  ito?
  • Mahusay! Lahat ng inyong mga kasagutan ay tumpak! Lagi nating tatandaan na sa pananaliksik ay dapat isaalang-alang ng mananaliksik ang pananagutan sa kaniyang sarili, sa mga manunulat na kanyang mga hanguan, sa kanyang mga mambabasa at sa lipunan. 
  • Ako po, ayon po kay Atienza, et al., ay ang mananaliksik po ay dapat  hindi nagkukubli ng datos para lamang palakasin o pagtibayin ang kanyang argumento o para ikiling ang kanyang pag-aaral sa isang partikular na pananaw. 
Over 30 millioner storyboards opprettet