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Proceso de Atención de Enfermería-Valoración

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  • Proceso de Atención de Enfermería
  • Tranquilo hijo, aquí podremos saber que te sucede y mejorarás!
  • 1. VALORACIÓN
  • Se despertó llorando porque le dolía el estómago. Lo último que cenamos fué comida china, tomamos refresco y ceno un vaso de leche.Porque no se ha golpeado, hemos sido muy cuidadosos con ese aspecto.
  • Entonces, le duele su estómago. Se golpeó? o ¿qué fué lo último que ingirió de alimentos?
  • 2. DIAGNÓSTICO
  • 14 necesidades de Virgina Henderson
  • Hola Max, ¿cómo sigue tu paciente? ¿has diagnósticado que le sucede?
  • Hola Fred! Precisamente estoy haciendo la revisión de las necesidades de Henderson y estoy por revisar la NANDA.
  • Bacterias
  • Sistema digestivo
  • El PAE se realiza con la intención de que el profesional de enfermería mediante sus conocimientos, habilidades y razonamiento crítico, pueda diagnotistar y tratar el problema real o potencial que padezca el paciente.
  • 3. PLANEACIÓN
  • Se realiza el análisis del diagnóstico y se comienza a elaborar un plan de acción.
  • La enfermera, valora el estado del paciente por medio de preguntas tanto a él como a los familiares, así como también, mediante la observación de la situación, el examen físico y la revisión del historial clínico.
  • 4. EJECUCIÓN
  • Su hijo tiene una infección estomacal causada por los alimentos que ingirió anoche, pero ahora le aplicaremos un suero... Se pondrá mejor, pero es necesario que se quede en observación un par de horas.
  • La enfermera identifica el problema de salud que presenta el paciente tomando en cuenta las 14 necesidades de Virginia Henderson y realiza la elaboración del diagnóstico basandose en la NANDA.
  • 5. EVALUACIÓN
  • Hola Iván, ¿cómo te sientes? Te veo mucho mejor.
  • Si, ya me siento mucho mejor, con ganas de ir a casa.
  • Se revisa la problemática basándose en la evidencia científica para crear una estrategia que ayude a tratar, mejorar y/o solucionar la situación del paciente, mediante la elaboración de un plan de cuidados con intervenciones y actividades.
  • Se aplican los métodos que se consideran que ayudarán a mejorar al paciente.
  • Se comparan los resultados obtenidos con los objetivos planteados en un principio
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