Aktivitetsoversikt
Symbolikk er et viktig element i mange litterære verk. En del av de felles kjerne ELA tråder introduserer og forklarer dette komplekset konseptet. Som temaer, disse ideene er abstrakt, og er ofte vanskelig for elevene å forstå på egenhånd. Dette er grunnen til å bruke et storyboard er nyttig. Storyboards la elevene visuelt demonstrere sin forståelse av et konsept som symbolikk.
I klasserommet, kan elevene være å spore de seks symbolene som denne historien bruker for å kommunisere ideen om kultur og ekteskap.
Seks Symbolske Elements
Gangsas
De gangsas er kulturelt viktig. Lyden av gangsas representerer mannen i vielsen. I likhet med gangsas, de er sterke og gir en beat til dans, eller en "slå til liv".
Dancing
Kulturelt er dansen en feiring av lykke. Det er også et show av seksualitet av kvinner. Fordi Lumnay ikke har produsert et barn, føler hun skammer seg over å danse og vise seg til andre menn, som hun mener ingen vil se på henne.
Brannen
Brannen eller flammer betegne den brennende intensitet både kjærlighet og hat som Lumnay føles i situasjonen. Når Awiyao rører glørne i Lumnay mørke hytte, vekker han opp begge disse følelsene i henne. Senere, som Lumnay klokker bålet langveisfra, hennes fysisk avstand fra brannen reflekterer hennes emosjonelle separasjon fra mannen hun elsker.
perlene
Perlene i historien symboliserer det løftet som Awiyao gjort for å Lumnay. De er også svært verdifull, og er verdt 20 felt. Det faktum at Awiyao gir dem til Lumnay viser at han setter stor pris på henne, og at han fortsatt mener hun har verdt. Selv Lumnay avviser hytta og felt Awiayo tilbyr henne, aksepterer hun perlene, noe som tyder på hennes ønske om å forbli tilkoblet Awiyao.
Gulvet
Et antall ganger Leser trekker leserens oppmerksomhet til spanskrør gulvet som Lumnay trekker den fra hverandre. Dette er et symbol på deres ekteskap rakne.
Natten
Den natta innstillingen symbolsk legger til mørke og isolasjon som Lumnay føles som hun går bort fra landsbyen. Mens hun jobber seg oppover den mørke fjell alene, er hun ikke i stand til å se for seg en sti til fremtiden. Leseren, også, er igjen i mørket med den uavklarte ending.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer viktige symboler fra "The Wedding Dance". Illustrere hver symbol og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere minst tre symboler fra "The Wedding Dance" og erstatte tittelen boksen teksten.
- Lag et bilde som representerer dette symbolet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Symboler | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. | De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktig til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare symbolene og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktig til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare symbolene, og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke relatert til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for symboler er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for symboler er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for symboler er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Aktivitetsoversikt
Symbolikk er et viktig element i mange litterære verk. En del av de felles kjerne ELA tråder introduserer og forklarer dette komplekset konseptet. Som temaer, disse ideene er abstrakt, og er ofte vanskelig for elevene å forstå på egenhånd. Dette er grunnen til å bruke et storyboard er nyttig. Storyboards la elevene visuelt demonstrere sin forståelse av et konsept som symbolikk.
I klasserommet, kan elevene være å spore de seks symbolene som denne historien bruker for å kommunisere ideen om kultur og ekteskap.
Seks Symbolske Elements
Gangsas
De gangsas er kulturelt viktig. Lyden av gangsas representerer mannen i vielsen. I likhet med gangsas, de er sterke og gir en beat til dans, eller en "slå til liv".
Dancing
Kulturelt er dansen en feiring av lykke. Det er også et show av seksualitet av kvinner. Fordi Lumnay ikke har produsert et barn, føler hun skammer seg over å danse og vise seg til andre menn, som hun mener ingen vil se på henne.
Brannen
Brannen eller flammer betegne den brennende intensitet både kjærlighet og hat som Lumnay føles i situasjonen. Når Awiyao rører glørne i Lumnay mørke hytte, vekker han opp begge disse følelsene i henne. Senere, som Lumnay klokker bålet langveisfra, hennes fysisk avstand fra brannen reflekterer hennes emosjonelle separasjon fra mannen hun elsker.
perlene
Perlene i historien symboliserer det løftet som Awiyao gjort for å Lumnay. De er også svært verdifull, og er verdt 20 felt. Det faktum at Awiyao gir dem til Lumnay viser at han setter stor pris på henne, og at han fortsatt mener hun har verdt. Selv Lumnay avviser hytta og felt Awiayo tilbyr henne, aksepterer hun perlene, noe som tyder på hennes ønske om å forbli tilkoblet Awiyao.
Gulvet
Et antall ganger Leser trekker leserens oppmerksomhet til spanskrør gulvet som Lumnay trekker den fra hverandre. Dette er et symbol på deres ekteskap rakne.
Natten
Den natta innstillingen symbolsk legger til mørke og isolasjon som Lumnay føles som hun går bort fra landsbyen. Mens hun jobber seg oppover den mørke fjell alene, er hun ikke i stand til å se for seg en sti til fremtiden. Leseren, også, er igjen i mørket med den uavklarte ending.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer viktige symboler fra "The Wedding Dance". Illustrere hver symbol og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere minst tre symboler fra "The Wedding Dance" og erstatte tittelen boksen teksten.
- Lag et bilde som representerer dette symbolet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Symboler | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. | De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktig til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare symbolene og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktig til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare symbolene, og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke relatert til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for symboler er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for symboler er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for symboler er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Hvordan lage en plakat for "Bryllupsdansen" ved å bruke symboler og temaer
Analyser Temaer
Be elevene identifisere sentrale ideer og temaer i historien for analyse. Når temaene er identifisert, kan studentene holde generelle diskusjoner og kontekstspesifikke diskusjoner om disse temaene. For eksempel kan diskusjoner om offer eller kulturelle tradisjoner holdes i både den generelle betydningen og konteksten til historien.
Identifiser Symboler
Hjelp elevene å identifisere viktige symboler som finnes i historien og deres betydning. Studentene kan også utføre uavhengig forskning på den kulturelle og kontekstuelle betydningen av hvert av disse symbolene og hvordan de kan brukes i forskjellige betydninger. For eksempel symbolet på ild og dans, i generell forstand og i sammenheng med historien.
Fremme Kreativitet
Hold en idédugnad hvor elevene kan bruke temaene og symbolene til å komme opp med plakatideer. Elevene kan tegne det første de tenker på og koble seg til historien. De kan også bruke karakterer og forbinde dem med symboler for å representere historiens dybde. Minn elevene på at plakaten skal gi essensen av historien eller gi seerne en idé om hvilket perspektiv de skal fokusere på.
Legg til Tekst og Fengende Fraser
Be elevene legge til relevante setninger eller passasjer fra fortellingen som passer godt til bildene. Ordlyden skal understøtte plakatens hovedidé og være lett å lese. Elevene kan hente inspirasjon fra en hvilken som helst annen plakat de liker og prøve å forstå forholdet mellom kunstverket og teksten på plakaten.
Konkludere og Presentere
Etter at plakaten er ferdig, kan elevene legge til eventuelle siste detaljer. Oppmuntre elevene til å vise plakatene sine i klassen og diskutere avgjørelsene de tok angående layout, farger, symboler og temaer.
Ofte Stilte Spørsmål om Symbolikk i Bryllupsdansen av Amador Daguio
Hvilken rolle har bryllupsdansen i fortellingen?
Bryllupsdansen er en representasjon av skikker og kulturelle forventninger. Det står for presset som legges på ekteparet til å følge sosiale skikker for enhver pris, også på bekostning av deres egen nytelse og ønsker. I historien føler Lumnay skam over å danse foran andre mennesker, da hun er usikker på sin manglende evne til å føde.
Hvordan bidrar symbolikken som brukes i historien til det overordnede budskapet i historien?
Symbolikken i fortellingen fremhever spenningen som eksisterer mellom individuelle ambisjoner og sosiale normer. Den ser på spørsmål som skikk, å gi og kjærlighetens forviklinger. Hovedpersonene sliter med konflikten mellom deres egne ambisjoner og de kulturelle forventningene som stilles til dem. Disse interne og eksterne konfliktene har blitt representert ved hjelp av forskjellige symboler som viser frem følelsene til karakterene gjennom historien.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Wedding Dance
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
