Tegnkart er et nyttig verktøy for elevene å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten skal elevene lage et karakterkart over karakterene i Towers Falling , med stor oppmerksomhet på de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre karakterer. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren pålegger og karakterens betydning for handlingen i historien.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et karakterkart for hovedpersonene i Towers Falling .
Studentinstruksjoner:
Forvisse seg om at elevene har gått gjennom romanen og har en vesentlig forståelse av Dejas personlighet og plass i fortellingen så vel som selve fortellingen. Etter å ha fullført historien, ta en generell diskusjon med elevene om hendelsene i historien, karakterene og hensikten med historien.
Be elevene gi en beskrivelse av Dejas funksjoner og bakgrunnsinformasjon. Hvordan påvirker utseendet og oppveksten hennes opplevelser og synspunkter? Snakk om hennes erfaring med skoler og andre før hun ble tatt opp på den nye skolen. Elevene kan også diskutere Dejas liv hjemme med familien, oppveksten og ansvaret hennes.
Be elevene analysere hensikten med Dejas karakter og hvordan hun takler vanskelige situasjoner. For eksempel, selv om hun går på en barneskole, hjelper hun til hjemme og tar seg av de yngre søsknene sine fordi moren hennes jobber hele tiden og faren er syk. Elevene kan vurdere slike hendelser og formulere Dejas personlighet og hennes mål i historien.
Snakk om eventuelle interne eller eksterne konflikter i historien og hvordan Deja takler disse konfliktene. Elevene kan også reflektere over hvordan Dejas karakter opplevde vekst og utvikling ved hjelp av disse konfliktene.
Be elevene lese boken på nytt og identifisere spesielle tilfeller, sitater og passasjer som gir lys over Dejas personlighet. Dette kan referere til hennes ideer, gjerninger og kommunikasjon med andre karakterer. Studentene kan fremheve alle slike tilfeller de ønsker å referere til mens de presenterer analysen.
Deja, Ben og Sabeen er de tre store hovedpersonene i "Towers Falling". De er femteklassinger som blir nære venner på skolen deres i Brooklyn. Andre karakterer som Deja's Pop og Miss Garcia spiller også en betydelig rolle i utviklingen av fortellingen.
Deja starter med lite bakgrunnskunnskap og et fjernt perspektiv på 9/11. Hennes synspunkt endres etter hvert som hun får mer informasjon om hendelsen og hvordan den påvirket samfunnet hennes, og hun får en dypere forståelse.
Mens de samarbeider om klasseoppgaven, kommer de tre hovedpersonene tett. Deres gjensidige undersøkelse av 9/11 hjelper dem både å utvikle seg som mennesker og utdype forbindelsen deres. Til å begynne med skammer Deja seg over bakgrunnen sin og er redd for å få venner, men Ben og Sabeens utholdenhet hjelper dem å danne et godt vennskapsbånd.