I ethvert klasserom er vokabular en kritisk komponent for å utvide elevenes kunnskap. En perfekt måte for elever å øve på ordforråd er å lage storyboards som viser bruken av et ord i en virkelig kontekst, eller visuelt avbildet ordets betydning. Når elevene definerer et ord og bruker det i kontekst, er det bedre å beholde det som en del av sitt eget vokabular.
Lærere Merk: Det er to måter du kan bruke Poes ordforråd for å undervise klassen din. Du kan la elevene komme med en originalsetning som bruker ordet, eller de kan finne ordet i teksten og skildre hva ordet betyr.
Visuelt avbildede ordbetydninger fra "The Raven":
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i “The Raven" ved å lage visualiseringer.
Begynn med å velge en tekst av Edgar Allan Poe og be elevene generelt analysere teksten og uttrykke hvordan de har det etter å ha lest teksten. Elevene kan diskutere ulike aspekter ved teksten som struktur, plotretning, konflikt og løsning for å bli kjent med forfatterens skrivestil.
Når elevene er mer kjent med teksten, be dem analysere stemningen og atmosfæren som kan merkes av leserne mens de leser. For eksempel, etter å ha lest "Ravnen", kan leserne føle mysteriet bak utseendet til ravnen, men også sympatisere med fortelleren og hans følelser av tap og galskap. En annen følelse som leserne opplever er uhyggen på grunn av nøkkeltemaene.
Hjelp elevene til å velge et bestemt ordforråd som de synes er komplisert eller interessant. Be elevene peke ut ord som skaper stemning og atmosfære. Diskuter betydningen av setningsstruktur for å kontrollere atmosfæren og tonen i teksten. Elevene kan også eksperimentere med ordforråd og setningsstruktur for sin kreative skriveaktivitet.
Litterære elementer spiller også en betydelig rolle i å sette tonen og stemningen i teksten. Elevene kan fremheve litterære elementer og identifisere dem, for eksempel likheter, metaforer, personifisering osv. Diskuter hvordan hvert av disse elementene bidrar til tekstens generelle sjanger og hvordan det bidrar til mystikk og spenning.
Oppmuntre elevene til å diskutere funnene sine i klassen. Inviter dem til å diskutere hvordan Poes språklige avgjørelser påvirker historiens generelle dramatiske effekt og å tilby deres tolkninger og tanker.
Poes språklige valg i «The Raven» legger til den mørke og deprimerende tonen i diktet. Diktets skumle og gåtefulle tone forsterkes av det forseggjorte og foreldede vokabularet, som også bidrar til dets tidløse kvalitet. Elevene kan analysere noen av disse komplekse begrepene og forbedre vokabularet deres, samt bruke disse begrepene i sine egne skrifter.
Talerens for lengst tapte kjærlighet heter «Lenore». Det er et symbol på opprinnelsen til hans tristhet og begjær. Navnet hennes dukker opp flere ganger i diktet, og understreker hans intense tristhet og manglende vilje til å gi slipp på minnene hennes. Navnet betyr også "lys" som indikerer at Lenore var lyset i livet hans, så nå uten Lenore er livet hans fylt med sorg og mørke.