Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare elevene å lære delene av plottet, men det forsterker store hendelser og hjelper elevene med å utvikle en større forståelse av litterære strukturer. Elevene kan lage et storyboard som fanger den narrative buen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plotdiagrammet. I denne aktiviteten skal elevene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i The Poet X. Studentene bør identifisere viktige vendepunkter i romanen som utstillingen, stigende handling, klimaks, fallende handling og oppløsning.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plotdiagram for The Poet X .
Studentinstruksjoner:
Du vet best hvordan du skal forklare plottlinjen for elever med spesielle behov, slik du har jobbet med dem. Bruk manipulasjoner, interaktive datamaskiner og repetisjoner for å få frem informasjonen.
I stedet for et blankt lerret, vil elever med spesielle behov finne mer suksess hvis du gjør det tunge arbeidet med å skrive elementene i handlingen enten på datamaskinen eller små lapper, hva som er lettere for dem å jobbe med.
Elevene kan deretter sette ideene i rekkefølge etter historien. Ofte synes elevene det er lettere å finne øyeblikket med høyeste handling, eller vendepunktet først. Da passer de alle de andre ideene rundt det.
Når en historie starter og leseren møter karakterene, begynner hendelser å skje. Sannsynligvis gir hendelsene konflikt mellom hovedpersonen og henne selv, noen andre eller naturen. Utspillingen av konflikten fører til historiens klimaks, eller vendepunktet.
Etter at en historie når sitt høyeste handlingspunkt, eller klimaks, vil ingenting noensinne være det samme for karakterene. Historien begynner å avsluttes, ettersom den fallende handlingen finner karakterene på plass med sin nye informasjon og roller. Så løser historien seg, eller avsluttes.
Å studere plotdiagrammet hjelper elevene med å dele opp og organisere informasjonen i en historie i en logisk flyt. Det hjelper elevene til å komme med spådommer, ettersom de forventer hva som trolig kommer neste gang. Det hjelper dem også å se hvordan konflikter løses. Disse ferdighetene kan oversettes til det virkelige liv.