Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-house-on-mango-street-av-sandra-cisneros/perspektiv
The House on Mango Gaten - Point of View Flere valg
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Hver person og karakter har sin egen synsvinkel, og de fleste har mer enn én. I dette eksemplet er Esperanza vist med tre separate synspunkter: kvinnelige, unge og spanske.


I boken tar Esperanza en rekke forskjellige visninger. Det ene er at en ung jente. Hun mener at menn er mer berettiget, kraftigere, og har enklere og bedre liv. Ved hjelp av et rutenett layout, viser minst tre synspunkter fra boken. Det trenger ikke å være fra Esperanza synspunkt; det finnes en rekke tegnet skisser. For eksempel: Esperanza mor snakker om hvordan hun noen ganger føler hun hadde kastet bort sitt kunstneriske talent.


Pike

Esperanza er en Hispanic jente. Hun føler det som om jentene er født får den korte enden av pinnen. Hun snakker ofte om hvordan menn har det enklere.


hispanic

Fra hennes navn, til maten hun spiser, til de måtene som spanske menn finner sine koner, er Esperanza sikker på at livet hennes er forskjellig fra de som er hvite.


Ung

Å være ung betyr Esperanza ikke føler at hun har mye kontroll over ting. Hun lengter etter å være eldre og ansvar for sitt eget liv.



Kopier Aktivitet*

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som skildrer ulike perspektiver som tegnene har i The House on Mango Street .

  1. Identifiser tre forskjellige perspektiver for et tegn.
  2. Beskriv perspektivet.
  3. Illustrer hvert perspektiv med passende tegn, scener og elementer.
  4. Lagre og send inn storyboardet ditt.
Rutenettet 1x3 Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Forstå Synspunkt vs. Perspektiv i Litteratur


Kopier Aktivitet*

Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identifiser synspunktene i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er når "jeg" forteller historien. Karakteren er med i historien, og forteller sine erfaringer direkte. Andrepersons synspunkt. Historien blir fortalt til «deg». Denne POV er ikke vanlig i skjønnlitteratur, men det er fortsatt godt å vite (det er vanlig i sakprosa). Tredjepersons synspunkt, begrenset. Historien handler om «han» eller «hun». Dette er det vanligste synspunktet i kommersiell skjønnlitteratur. Fortelleren er utenfor historien og forteller om opplevelsene til en karakter. Tredjepersons synspunkt, allvitende. Historien handler fortsatt om «han» eller «hun», men fortelleren har full tilgang til tankene og opplevelsene til alle karakterene i historien. Lag et storyboard som identifiserer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved å bruke en skriftlig forklaring og en illustrasjon.
Dyktig
25 Points 		Fremvoksende
19 Points 		Begynnelse
13 Points
Identifiser Synspunktene
Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt.
Eleven identifiserte de fleste synspunktene.
Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig.
Storyboard-bilder
Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene.
Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen.
Innsats og Redigering
Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig.
De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk.
Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk.


Kopier Aktivitet*

Aktivitetsoversikt


Hver person og karakter har sin egen synsvinkel, og de fleste har mer enn én. I dette eksemplet er Esperanza vist med tre separate synspunkter: kvinnelige, unge og spanske.


I boken tar Esperanza en rekke forskjellige visninger. Det ene er at en ung jente. Hun mener at menn er mer berettiget, kraftigere, og har enklere og bedre liv. Ved hjelp av et rutenett layout, viser minst tre synspunkter fra boken. Det trenger ikke å være fra Esperanza synspunkt; det finnes en rekke tegnet skisser. For eksempel: Esperanza mor snakker om hvordan hun noen ganger føler hun hadde kastet bort sitt kunstneriske talent.


Pike

Esperanza er en Hispanic jente. Hun føler det som om jentene er født får den korte enden av pinnen. Hun snakker ofte om hvordan menn har det enklere.


hispanic

Fra hennes navn, til maten hun spiser, til de måtene som spanske menn finner sine koner, er Esperanza sikker på at livet hennes er forskjellig fra de som er hvite.


Ung

Å være ung betyr Esperanza ikke føler at hun har mye kontroll over ting. Hun lengter etter å være eldre og ansvar for sitt eget liv.



Kopier Aktivitet*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som skildrer ulike perspektiver som tegnene har i The House on Mango Street .

  1. Identifiser tre forskjellige perspektiver for et tegn.
  2. Beskriv perspektivet.
  3. Illustrer hvert perspektiv med passende tegn, scener og elementer.
  4. Lagre og send inn storyboardet ditt.
Rutenettet 1x3 Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Forstå Synspunkt vs. Perspektiv i Litteratur


Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identifiser synspunktene i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er når "jeg" forteller historien. Karakteren er med i historien, og forteller sine erfaringer direkte. Andrepersons synspunkt. Historien blir fortalt til «deg». Denne POV er ikke vanlig i skjønnlitteratur, men det er fortsatt godt å vite (det er vanlig i sakprosa). Tredjepersons synspunkt, begrenset. Historien handler om «han» eller «hun». Dette er det vanligste synspunktet i kommersiell skjønnlitteratur. Fortelleren er utenfor historien og forteller om opplevelsene til en karakter. Tredjepersons synspunkt, allvitende. Historien handler fortsatt om «han» eller «hun», men fortelleren har full tilgang til tankene og opplevelsene til alle karakterene i historien. Lag et storyboard som identifiserer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved å bruke en skriftlig forklaring og en illustrasjon.
Dyktig
25 Points 		Fremvoksende
19 Points 		Begynnelse
13 Points
Identifiser Synspunktene
Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt.
Eleven identifiserte de fleste synspunktene.
Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig.
Storyboard-bilder
Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene.
Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen.
Innsats og Redigering
Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig.
De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk.
Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk.


Kopier Aktivitet*



Kopier Aktivitet*


Vis Alle Lærerressurser

Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-house-on-mango-street-av-sandra-cisneros/perspektiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office