Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele The Book Thief . Studentene kan utforske dette ved å identifisere et tema, et symbol eller et motiv selv, eller i en " konvoluttaktivitet " som får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter skal studentene lage et storyboard som illustrerer eksemplene på dette temaet fra teksten . Lærere kan be elevene identifisere flere temaer, eller illustrere flere eksempler på ett tema.
Temaer i The Book Thief
- Holocaust
- Krig
- Vennskap
- Kjærlighet
- Identitet
- Lidelse
- Mot
- Litteratur og skriving
- Familie
- Fordommer og avhumanisering
- Vennlighet
- Kriminalitet
- Håp
- Overlevelse
- Bøller
- Død og dødelighet
Symboler og motiv
- Gravedigger's Handbook
- Hitler
- Trekkspillet
- Den gule jødiske stjernen
- Bøker
- Farger
- Mat
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver funnet i The Book Thief . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra The Book Thief du vil inkludere, og skriv dem inn i tittelfeltet øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene i den svarte tekstboksen.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele The Book Thief . Studentene kan utforske dette ved å identifisere et tema, et symbol eller et motiv selv, eller i en " konvoluttaktivitet " som får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter skal studentene lage et storyboard som illustrerer eksemplene på dette temaet fra teksten . Lærere kan be elevene identifisere flere temaer, eller illustrere flere eksempler på ett tema.
Temaer i The Book Thief
- Holocaust
- Krig
- Vennskap
- Kjærlighet
- Identitet
- Lidelse
- Mot
- Litteratur og skriving
- Familie
- Fordommer og avhumanisering
- Vennlighet
- Kriminalitet
- Håp
- Overlevelse
- Bøller
- Død og dødelighet
Symboler og motiv
- Gravedigger's Handbook
- Hitler
- Trekkspillet
- Den gule jødiske stjernen
- Bøker
- Farger
- Mat
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver funnet i The Book Thief . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra The Book Thief du vil inkludere, og skriv dem inn i tittelfeltet øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene i den svarte tekstboksen.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Boktyven
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
