Aktivitetsoversikt
Judicial Branch har hatt en enorm innvirkning på Amerikas historie og utvikling. Mange store rettsavgjørelser truffet av Høyesterett har formet det amerikanske samfunnet, og brukes som referanser selv tiår etter avgjørelsene.
I løpet av denne aktiviteten, har studentene forsket på store begivenheter som har skjedd gjennom høyesteretts historie. Studentene skal lage en tidslinje som gjenspeiler grunnlaget for rettsgrenen , sammen med store begivenheter som har skjedd i rettsvesenet.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
Høyesteretts tidslinjeeksempel
- 17. september 1787 - Høyesterett ble opprettet
- 10. mars 1810 - Fletcher vs. Peck
- 18. mai 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4. april 1935 - Høyesterettsbygning opprettet
- 18. mars 1963 - Gideon mot Wainwright
- 21. september 1981 - Sandra Day O'Connor utnevnt
- 21. juni 1989 - Texas mot Johnson
Utvidet aktivitet
For å utvide denne aktiviteten, vil studentene lage en lignende tidslinje som representerer store begivenheter fra den høyeste domstol i staten der de bor. Eller lærere kan tildele ulike stater til elevene for en sammenlignende aktivitet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver de viktigste hendelsene og kjennelsene i historien til Høyesterett.
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser viktige hendelser og avgjørelser og skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Skriv et sammendrag av beslutningen eller hendelsen i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Aktivitetsoversikt
Judicial Branch har hatt en enorm innvirkning på Amerikas historie og utvikling. Mange store rettsavgjørelser truffet av Høyesterett har formet det amerikanske samfunnet, og brukes som referanser selv tiår etter avgjørelsene.
I løpet av denne aktiviteten, har studentene forsket på store begivenheter som har skjedd gjennom høyesteretts historie. Studentene skal lage en tidslinje som gjenspeiler grunnlaget for rettsgrenen , sammen med store begivenheter som har skjedd i rettsvesenet.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
Høyesteretts tidslinjeeksempel
- 17. september 1787 - Høyesterett ble opprettet
- 10. mars 1810 - Fletcher vs. Peck
- 18. mai 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4. april 1935 - Høyesterettsbygning opprettet
- 18. mars 1963 - Gideon mot Wainwright
- 21. september 1981 - Sandra Day O'Connor utnevnt
- 21. juni 1989 - Texas mot Johnson
Utvidet aktivitet
For å utvide denne aktiviteten, vil studentene lage en lignende tidslinje som representerer store begivenheter fra den høyeste domstol i staten der de bor. Eller lærere kan tildele ulike stater til elevene for en sammenlignende aktivitet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver de viktigste hendelsene og kjennelsene i historien til Høyesterett.
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser viktige hendelser og avgjørelser og skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Skriv et sammendrag av beslutningen eller hendelsen i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Judicial Branch
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
