Studenter kan ha stor innvirkning på de sosiale velvære til sine jevnaldrende, og det å bli klar over dette er en fin måte å fremme et fellesskap og hjelpe studentene til å gjenkjenne lave nivåer av velvære i hverandre. I denne aktiviteten vil studentene lage et eksempel på hvordan de kan forbedre andres sosiale velvære. Dette kan gjøres med gjenstander, dyr eller mytiske skapninger i stedet for mennesker for å begrense noen jevnaldrende fra å bli brukt som et eksempel.
Det kan også være lurt å vise et eksempel på noen med lav sosial velvære eller gi en fullført celle i malen for at elevene skal fortsette for å unngå å bruke jevnaldrende som eksempel. Avslutt aktiviteten med en galleritur for å bidra til å fremme et sosialt aksepterende miljø for studentene.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som visualiserer noen som når ut for å forbedre andres velvære.