På grunn av deres lengde og overlapp med nye grammatikkstrukturer, er spanske uttrykk typisk mer utfordrende for studentene å huske og bruke enn annet ordforråd. I denne aktiviteten skal studentene lage en fortelling for å øve på å bruke restaurantuttrykk i sammenheng. Dette vil hjelpe elevene å huske dem i virkelige situasjoner og forstå når og hvordan de brukes.
Studentene skal bruke minst tre celler i fortellingen. Å la elevene lage et storyboard som forteller om en kort fortelling i en restaurant. De skal gi oversettelse av utvalgte uttrykk over hver celle. For mer avanserte studenter eller mer utfordring, la elevene skrive en setning som beskriver handlingen under hver celle.
| RESTAURANTUTTRYKK | ||
|---|---|---|
| faltar; meg falta; te falta | å trenge / mangle; Jeg trenger; Du trenger | |
| ¿Me trae ...? | Vil du ta med meg ...? | |
| Le traigo ... | Jeg vil ta deg med ... | |
| quisiera | Jeg ønsker | |
| ¿Algo más? | Alt annet? | |
| gracias | Takk skal du ha | |
| De nada | Værsågod | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Hvor rik / velsmakende / motbydelig! | |
| De plato rektor; De postre | For hovedretten; For dessert | |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en fortelling som bruker minst tre restaurantuttrykk og inkluderer den engelske oversettelsen.