Et av de sentrale elementene i Le Petit Prince er den rike tematiske visdommen. Studentene kan lett identifisere mange av disse temaene, delvis fordi flere av dem er eksplisitt oppgitt av prinsen, reven og fortelleren. I denne aktiviteten vil elevene utforske temaer i historien og lage et storyboard for å illustrere hver enkelt. Studentene bør oppmuntres til å dele forståelsen med klassen.
Varier denne aktiviteten ved å kreve at elevene finner temaer som er eksplisitt angitt i tekstlige sitater eller lar dem uttrykke ethvert tema de tolker. For å gi studentene muligheten for mer personlig uttrykk, ber elevene ta med en celle som viser hvordan hvert tema gjelder i deres egne liv.
Ce qui fait leur skjønnhet er usynlig. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la overflate. La caus de sa beauty er usynlig.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roser paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prins sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
På ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. “Apprivoiser”, c'est un mot qui veut dire “devenir ami” dans ce livre.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Illustrer din forståelse av tre sentrale temaer i Le Petit Prince .