Når undervisningen poesi, er det ofte nyttig å oppdatere eller introdusere studenter med tekniske ord. “Bokstavrim”, “konsonanser”, “bilder”, “assonance” og “Synekdoke” er noen viktige begreper.
Etter at du har lest diktet, spør elevene om en gatefeier jakten med Storyboard Creator. Gi dem den listen igjen og ha dem lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver litterære element i diktet. De vil ha en absolutt blast og få mestring av ordene.
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| allitterasjon | Repetisjon av konsonant lyder på begynnelsen av ordene i en setning eller linje | “Husky av tale- S tout av / S tep” |
| konsonanser | Gjentagelse av lignende konsonant lyder på endene av ordene | “... For å oppdage boo ks / Des ks ...” |
| Imagery | Bruk av beskrivende eller billedspråk for å skape levende mentale bilder som appellerer til sansene | “Hvordan de ledet / Armies / Headragged generaler / Across utvunnet / idretts / Booby-fanget / grøfter ...” |
| assonance | Repetisjon av en vokallyd | “H ow de visste hva / Vi / Må kn ow / Uten kn ow ing en side ...” |
| Synekdoke | Bruken av en del av noe for å representere hele | “Med nevene samt / Hands ...” |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser fem eksempler på litterære elementer i “Kvinner”.