Aktivitetsoversikt
Historien om kommunisme som utvikler seg i Kina er komplisert. Det innebar innenlandsk kamp og internasjonal konflikt. Å lage en kronologi av disse hendelsene vil hjelpe elevene å forstå hvorfor kommunismen opprinnelig var så tiltalende for mange kinesiske borgere.
Studentene vil lage en storyboard- tidslinje for utviklingen av kommunismen i Kina på 1900-tallet. Tidslinjen skal inneholde 8-10 celler og må inneholde:
- Rollen som Sun Yixian, Mao Ze Dong og Jiang Jieshi
- Rollen som både WWI og WWII spilte i å skape omstendigheter for politisk endring i Kina
- Spenningene mellom nasjonalistene og kommunistene
- Den lange mars
- Det store spranget fremover
- Kulturrevolusjonen
- Skadene og fordelene ved Maos implementering av kommunisme
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som illustrerer de viktigste hendelsene i kinesisk kommunisme.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelen på hver celle, legg merke til de viktigste hendelsene i fremveksten av kommunismen.
- Beskriv hendelsen i hver beskrivelsesboks.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Aktivitetsoversikt
Historien om kommunisme som utvikler seg i Kina er komplisert. Det innebar innenlandsk kamp og internasjonal konflikt. Å lage en kronologi av disse hendelsene vil hjelpe elevene å forstå hvorfor kommunismen opprinnelig var så tiltalende for mange kinesiske borgere.
Studentene vil lage en storyboard- tidslinje for utviklingen av kommunismen i Kina på 1900-tallet. Tidslinjen skal inneholde 8-10 celler og må inneholde:
- Rollen som Sun Yixian, Mao Ze Dong og Jiang Jieshi
- Rollen som både WWI og WWII spilte i å skape omstendigheter for politisk endring i Kina
- Spenningene mellom nasjonalistene og kommunistene
- Den lange mars
- Det store spranget fremover
- Kulturrevolusjonen
- Skadene og fordelene ved Maos implementering av kommunisme
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som illustrerer de viktigste hendelsene i kinesisk kommunisme.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelen på hver celle, legg merke til de viktigste hendelsene i fremveksten av kommunismen.
- Beskriv hendelsen i hver beskrivelsesboks.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kommunismen og den Russiske Revolusjon
![Lenin, Stalin, Trotsky "Cloze" Tidslinje](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041899/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "--- N / A --- - Lenin, Stalin, Trotsky "Cloze" Tidslinje")
- Deputy Secretary Blinken Meets With Chinese Executive Vice Foreign Minister Zhang Yesui • U.S. Department of State • Tillatelse United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
