I denne aktiviteten vil elevene identifisere årsak- og virkningsforhold ved å svare på noen av følgende eller lignende spørsmål:
Studentene vil lage et rutenett for å organisere tankene sine om tørkens mange konsekvenser for miljøet og samfunnet. Se storyboardet ovenfor for et eksempel. Studentene kan også lage et T-diagram for å skrive årsaker og virkninger.
Alvorlig tørke i Kenya.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser årsak og effekt forhold i "Kenyas Long Dry Season". Hvert årsak og effektpar vil bli vist i samme rad.