Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/kenya's-long-dry-season-av-nellie-gonzalez-cutler/årsak-og-virkning
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten vil elevene identifisere årsak- og virkningsforhold ved å svare på noen av følgende eller lignende spørsmål:

  • Hvilke effekter forårsaket tørken?
  • Hva skjedde fordi det var tørke?
  • Hva gjorde folk fordi det var tørke?
  • Hvilke endringer skjedde?

Studentene vil lage et rutenett for å organisere tankene sine om tørkens mange konsekvenser for miljøet og samfunnet. Se storyboardet ovenfor for et eksempel. Studentene kan også lage et T-diagram for å skrive årsaker og virkninger.


Årsaken

Alvorlig tørke i Kenya.


Effekter

  • «Den østafrikanske nasjonens gressletter er tørket ut. Nakne, bladløse trær preger landskapet. Vannhullene er nesten tørre."
  • "Tørken har ført til at storfe dør og avlingene har skrumpet inn. Årets kornhøst forventes å være 28 % mindre enn fjorårets."
  • "Matvareprisene har steget med så mye som 130 %."
  • "WFP jobber for å holde barna på skolen, der det gir dem næringsrike måltider."

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser årsak og effekt forhold i "Kenyas Long Dry Season". Hvert årsak og effektpar vil bli vist i samme rad.


  1. På venstre side av T-diagrammet, illustrerer hendelser som viser årsak ( hvorfor ).
  2. På høyre side av T-diagrammet, illustrerer hendelser som er den direkte effekten av den grunnen.
  3. Skriv en beskrivelse under hver enkelt årsak.
  4. I beskrivelsen under hver effekt, vis hvordan årsaken og effekten er relatert.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Årsak og Virkning T-Chart
Lag en T-Chart storyboard som viser årsak og virkning relasjoner i historien. Hver årsak og virkning paret vil bli vist i den samme raden.
Dyktig Emerging Begynnelse
Årsaken
Alle hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker. Disse hendelsene er hvorfor noe annet skjedde.
De fleste hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde.
Få eller ingen aktiviteter venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde.
Effekt
Alle hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som effekter. Disse hendelsene er direkte resultater på noe annet.
De fleste hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet.
Få eller ingen aktiviteter på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet.
Bilder
Bildene viser tydelig hendelsene i historien som har blitt identifisert som årsaker og virkninger.
Bildene viser hendelser fra historien, men ikke alle bildene matche årsak og virkning hendelser.
Bilder representerer ikke historien eller mangler.
Årsakssammenheng
Alle radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.
De fleste radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.
Få eller ingen rader vise riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.


Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten vil elevene identifisere årsak- og virkningsforhold ved å svare på noen av følgende eller lignende spørsmål:

  • Hvilke effekter forårsaket tørken?
  • Hva skjedde fordi det var tørke?
  • Hva gjorde folk fordi det var tørke?
  • Hvilke endringer skjedde?

Studentene vil lage et rutenett for å organisere tankene sine om tørkens mange konsekvenser for miljøet og samfunnet. Se storyboardet ovenfor for et eksempel. Studentene kan også lage et T-diagram for å skrive årsaker og virkninger.


Årsaken

Alvorlig tørke i Kenya.


Effekter

  • «Den østafrikanske nasjonens gressletter er tørket ut. Nakne, bladløse trær preger landskapet. Vannhullene er nesten tørre."
  • "Tørken har ført til at storfe dør og avlingene har skrumpet inn. Årets kornhøst forventes å være 28 % mindre enn fjorårets."
  • "Matvareprisene har steget med så mye som 130 %."
  • "WFP jobber for å holde barna på skolen, der det gir dem næringsrike måltider."

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser årsak og effekt forhold i "Kenyas Long Dry Season". Hvert årsak og effektpar vil bli vist i samme rad.


  1. På venstre side av T-diagrammet, illustrerer hendelser som viser årsak ( hvorfor ).
  2. På høyre side av T-diagrammet, illustrerer hendelser som er den direkte effekten av den grunnen.
  3. Skriv en beskrivelse under hver enkelt årsak.
  4. I beskrivelsen under hver effekt, vis hvordan årsaken og effekten er relatert.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Årsak og Virkning T-Chart
Lag en T-Chart storyboard som viser årsak og virkning relasjoner i historien. Hver årsak og virkning paret vil bli vist i den samme raden.
Dyktig Emerging Begynnelse
Årsaken
Alle hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker. Disse hendelsene er hvorfor noe annet skjedde.
De fleste hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde.
Få eller ingen aktiviteter venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde.
Effekt
Alle hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som effekter. Disse hendelsene er direkte resultater på noe annet.
De fleste hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet.
Få eller ingen aktiviteter på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet.
Bilder
Bildene viser tydelig hendelsene i historien som har blitt identifisert som årsaker og virkninger.
Bildene viser hendelser fra historien, men ikke alle bildene matche årsak og virkning hendelser.
Bilder representerer ikke historien eller mangler.
Årsakssammenheng
Alle radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.
De fleste radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.
Få eller ingen rader vise riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/kenya's-long-dry-season-av-nellie-gonzalez-cutler/årsak-og-virkning
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office