Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/island-of-the-blue-dolphins-av-scott-o'dell
Island of the Blue Dolphins Lesson Plans

Island of the Blue Dolphins er en fiktiv roman basert på den sanne historien om den ensomme kvinnen fra San Nicolas. Karana sitter fast på en øy, tvunget til å overleve hardt vær, ville hunder og utholdende ensomhet, og lurer på om hun noen gang vil bli reddet og returnert til familien sin. Disse storyboarding-aktivitetene vil hjelpe elevene å forstå viktige detaljer og konsepter gjennom bruk av en sammendragsaktivitet for Island of the Blue Dolphins , ordforrådsanalyse og mer!


Studentaktiviteter for Island of the Blue Dolphins



Island of the Blue Dolphins Sammendrag

Historien begynner med at Karana og broren hennes, Ramo, ser på når et rødt Aleut-skip seiler til øya deres. Kaptein Orlov henvender seg til faren deres, høvding Chowig, og sier at de skal jakte på sjøaure. Høvding Chowig krever halvparten av sjøoteren siden hans folk eier landet og de omkringliggende farvannene.

Kaptein Orlov og førti menn flytter inn på øya og slår leir. Karanas far ber folket sitt om å holde seg borte fra leiren. Landsbyboerne adlyder, men se nøye på aleutene; de mistenker at mennene snart vil dra, og landsbyboerne vil sørge for at de får sin del.

Aleutene pakker skipet sitt uten å betale landsbyen. Karana og hennes eldre søster, Ulape, gjemmer seg på kanten av canyonen og ser på når faren konfronterer kaptein Orlov om avtalen deres. Det oppstår en kamp mellom jegerne og landsbyboerne. Aleutene går om bord på skipet sitt, og etterlater mange av landsbyens menn døde, inkludert Karanas far. Livet blir veldig vanskelig; kvinner begynner å ta over arbeidet som var ment for menn, og minnene om de som hadde gått, får folk til å bli deprimerte.

Den nye høvdingen, Kimki, drar med kano til en nærliggende øy for å søke hjelp. Når Kimki ikke kommer tilbake, planlegger landsbyboerne å flykte hvis et annet Aleut-skip blir sett. Skip fra fastlandet ankommer imidlertid om natten, og folk går om bord i dem, redde, men glade for å forlate øya. Landsbyboerne må skynde seg, en storm kommer og skipene kan ikke utsette.

Karana, Ulape og Ramo vender tilbake til hytta og pakker noen av de dyrebare eiendelene sine; halvveis til skipet innser Ramo at han har glemt spydet sitt. Om bord ser Karana etter broren sin; De ansvarlige landsbyboerne insisterer på at Ramo er et sted på skipet, men Karana vet at broren hennes kom tilbake for spydet hans. Karana svømmer tilbake til kysten, hvor hun finner ham. De to er igjen alene på øya.

Karana og Ramo finner hyttene deres herjet av ville hunder, men klarer å samle nok mat. Ramo er ivrig etter å hente en kano for å fiske. Karana lar ham gå, men bekymrer seg. Når hun ikke kan vente lenger, søker hun etter ham. Karana oppdager flokken med ville hunder, og broren hennes ligger urørlig blant dem. Hun skremmer bort hundene og plukker opp broren sin, og innser at han allerede er død. Karana bærer kroppen tilbake til leiren og lover å drepe alle villhundene.

Karana tåler ikke lenger å bo i landsbyen; hun brenner den ned og sover på toppen av en stor stein for sikkerhets skyld. Hun bestemmer seg for å lage et våpen, selv om det er forbudt for kvinner i stammen hennes. Karana bygger en bue, piler og et spyd. Hun føler seg trygg med disse nye våpnene og venter på en mulighet til å drepe villhundene.

Mange sesonger går, og Karana er så ensom at hun bestemmer seg for å hente en kano og seile til øya som Kimki. Hun får tak i kanoen, men har problemer med å styre og holde lekkasjer tette. Mer redd enn noen gang bestemmer hun seg for at hun hører hjemme på øya. Hun bygger et gjerde av sjøelefantbein og tare, som skal holde villhundene ute, og lager hyller i steinene for å holde maten trygg mot mus og rødrev.

Karana er fast bestemt på å drepe villhundene, og går til hulen deres med buen, pilene og spydet. Hun sårer lederhunden med et spyd og skyter to til, før hun følger den sårede hunden inn i hulen. Han puster knapt. Hun bærer ham tilbake til huset sitt, og begynner å pleie ham tilbake til helse. Etter flere dager begynner hunden å oppføre seg som kjæledyret hennes; han venter på at hun skal komme hjem, lytter til henne og blir med henne inne i huset. Hun kaller hunden Rontu.

Karana bygger om kanoen sin og gjemmer den i en hule, i tilfelle hun noen gang trenger å rømme. To somre senere kommer aleutene igjen. Karana gjemmer seg i hulen med Rontu, fisker og samler røtter om natten.

Mens Karana syr et nytt skjørt ute, møter Karana en ung Aleut-jente som heter Tutok. Jenta prøver å snakke med Karana, men Karana vet at dette er en fiende og sier ingenting. Etter et foreløpig første møte tilbringer Karana og Tutok dagene sammen, lærer hverandres språk, ler og utveksler gaver. En dag kommer ikke Tutok tilbake, og Karana finner Aleut-skipet på vei.

Aleutene kommer aldri tilbake til øya igjen. Rontu dør; Karana fanger og temmer en annen hund, Rontu-Aru, som hun tror er Rontus sønn. Karana og Rontu-Aru har mange lykkelige stunder sammen, men Karana tenker mer og mer på Tutok og Ulape.

Et jordskjelv rammer øya, og Karana blir nesten kastet fra klippen i havet. Hun overlever, men mister all mat, våpen og kanoer. Karana er opptatt med å bygge en brann, og legger ikke merke til et skip på vei mot øya. En mann går langs kysten og roper etter henne, men Karana kommer ikke i tide, og skipet seiler bort. To vårer senere kommer skipet tilbake, og Karana er klar. Karana får vite at skipet som hadde tatt folket hennes sank, og ingen hadde kommet tilbake for henne. Karana seiler avgårde med Rontu-Aru, ser på delfinene og husker alt hun har vært gjennom.

Island of the Blue Dolphins ble utgitt i 1960, og selv om det er en Newbery-prisvinnende roman, erkjenner vi at noen observasjoner og stereotypier om urfolk i romanen er utdaterte og potensielt problematiske. Før lesing, som med annen klassisk litteratur, kan lærere diskutere viktigheten av representasjon og sensitivitet med elevene. De kan også vurdere å undervise i historien om aleutenes slaveri av russerne.


Viktige spørsmål for Island of the Blue Dolphins

  1. Hvilke utfordringer møtte Karana, og hvordan overvant hun dem?
  2. Hvordan hjalp og hindret familietradisjonen Karanas overlevelse?
  3. Er omsorg for andre en viktig egenskap? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Finn flere storyboarding-aktiviteter som disse i våre K-5 og 6-12 ELA-kategorier!
Vis Alle Lærerressurser

Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/island-of-the-blue-dolphins-av-scott-o'dell
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office