I geometri er det mye nytt ordforråd for studenter å mestre. Ikke bare trenger de å identifisere former som rektangel og trekant, men de trenger å være i stand til å identifisere deler av former, for eksempel base, ben, stump vinkel, toppunkt og mer! Å bygge diagrammer for studenter eller sammen med studenter kan hjelpe dem med å organisere nye konsepter og ha et referansepunkt for gjennomgang. I denne aktiviteten skal studentene lage en illustrasjon og gi en definisjon for hvert geometriuttrykk.
Studentene kjenner igjen kvadrater, sirkler og trekanter, men ord som "stråle" og "vinkelrett" er vanligvis nye begreper. Disse ukjente ordene er også grunnleggende for å forstå mer komplisert geometri. Hold diagrammer rene og enkle så mye som mulig. Hvis eksemplene på kartet er for distraherende, kan du prøve et eget lysbildefremvisning med flere eksempler når du går over nye ord med gruppen eller klassen din.
| Punkt | Et enkelt sted i rommet eller på en flat overflate |
|---|---|
| Linje | En samling poeng som fortsetter for alltid i begge retninger |
| Linjestykke | En del av en linje med to sluttpunkter |
| Stråle | En del av en linje med ett sluttpunkt |
| Angle | To stråler som deler et endepunkt |
| Parallelle linjer | Linjer som aldri krysser hverandre |
| Kryssende linjer | Linjer som går gjennom samme punkt |
| Vinkelrett linjer | Linjer som skjærer hverandre og danner fire rette vinkler |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et diagram som definerer og illustrerer eksempler på geometriske termer.