Mange elever vil se et større tall i nevneren og tenke at det større tallet betyr en større verdi. Fraksjoner er lure på den måten: når nevneren blir større, betyr det at den samme helheten blir delt inn i flere og flere (mindre) stykker. En enkel måte å hjelpe elevene til å forstå dette på er å vise dem en helhet som er delt ved å bruke noe de er kjent med.
I denne aktiviteten vil elevene lage en brøkshistorie som viser hva som skjer når en helhet er delt inn i flere og flere stykker . Noen mulige helheter for historien kan være:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en brøkhistorie som viser hva som skjer når en helhet deles i flere og flere deler. Noen mulige helheter for historien kan være: