Aktivitetsoversikt
Før du utfører denne aktiviteten, må du introdusere ordforrådet til teller og nevner . Telleren er tallet på toppen av brøklinjen som representerer en del av en helhet. Nevneren er tallet under brøklinjen som viser antall stykker eller partisjoner i en helhet. Teller ser litt ut som “nummer” (hvor mange) og de nom inator kan minne noen studenter av “navn”, spesielt hvis de er kjent med andre språk, som fransk eller spansk. Nevneren gir brøkdelen navnet sitt (f.eks. Femtedeler), og telleren forteller deg hvor mange deler av helheten det er (tre femtedeler).
I denne aktiviteten vil studentene identifisere de gitte brøkdeler og brøkbilder med både tall- og ordnavn . Studentene kan også bruke edderkoppkart for denne oppgaven, selv om malen som følger med bruker et T-diagram. Avhengig av kompleksitetsnivå, la elevene fylle ut forskjellige kolonner, for eksempel gi dem noen få former og noen få brøkdelordnavn og la elevene fylle ut feltene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Øv deg på flere måter du kan vise brøk på: brøknummernummernavnet, brøkordordnavnet og som brøksirkel.
- Velg seks forskjellige brøker. (Nevnerne kan bare være 1-8.)
- Skriv inn brøknummernumrene i den første kolonnen.
- Klikk på brøklinjen for å aktivere teksten.
- Skriv inn brøkordordnavnet i den andre kolonnen.
- Legg til den riktige brøksirkelen i den tredje kolonnen.
- Brøksirkler er lokalisert i formkategorien.
- Endre fargene på brøksirkler for å samsvare med antall og ordnavn.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Før du utfører denne aktiviteten, må du introdusere ordforrådet til teller og nevner . Telleren er tallet på toppen av brøklinjen som representerer en del av en helhet. Nevneren er tallet under brøklinjen som viser antall stykker eller partisjoner i en helhet. Teller ser litt ut som “nummer” (hvor mange) og de nom inator kan minne noen studenter av “navn”, spesielt hvis de er kjent med andre språk, som fransk eller spansk. Nevneren gir brøkdelen navnet sitt (f.eks. Femtedeler), og telleren forteller deg hvor mange deler av helheten det er (tre femtedeler).
I denne aktiviteten vil studentene identifisere de gitte brøkdeler og brøkbilder med både tall- og ordnavn . Studentene kan også bruke edderkoppkart for denne oppgaven, selv om malen som følger med bruker et T-diagram. Avhengig av kompleksitetsnivå, la elevene fylle ut forskjellige kolonner, for eksempel gi dem noen få former og noen få brøkdelordnavn og la elevene fylle ut feltene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Øv deg på flere måter du kan vise brøk på: brøknummernummernavnet, brøkordordnavnet og som brøksirkel.
- Velg seks forskjellige brøker. (Nevnerne kan bare være 1-8.)
- Skriv inn brøknummernumrene i den første kolonnen.
- Klikk på brøklinjen for å aktivere teksten.
- Skriv inn brøkordordnavnet i den andre kolonnen.
- Legg til den riktige brøksirkelen i den tredje kolonnen.
- Brøksirkler er lokalisert i formkategorien.
- Endre fargene på brøksirkler for å samsvare med antall og ordnavn.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduksjon til Brøker
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
