Presidenten har en stor rolle i jobben som president. De er statsoverhode, regjeringssjef og øverstkommanderende for de væpnede styrkene. De er ansvarlige for å utføre og håndheve grunnlovens lover. Sannsynligvis den viktigste av alle disse jobbene, er sjef for de væpnede styrkene. Presidenten har ansvaret for å lede militæret. Dette er avgjørende i tiden for mulig krig.
Studentene vil skrive en fortelling med tittelen "Hvis jeg vil være president." Fortellende skriving beskriver en opplevelse, hendelse eller en sekvens av hendelsene i form av en historie. Det kan være fantasifullt eller ekte. Fortellingen vil forklare hva de vil gjøre for at landet vårt skal bli et bedre sted, og hvorfor. Det vil også forklare prosessen de vil gjennomgå for å oppnå drømmen.
Gjennomgå artikkel 2 i grunnloven med studenter, som skisserer presidentens myndighet. Denne aktiviteten fungerer bra et valgår eller for presidentens dag. Studentene skriver og så kan de ha det morsomt å dele ideer. De kan diskutere nyere saker i nyhetene som de kanskje føler sterkt om. Eksempler: rasisme, miljø, innvandring, beskatning, helsetjenester, utdanning, terrorisme, etc.
Bruk Storyboard That som et brainstormingsverktøy eller som et alternativ til et skriftlig essay. Studentene kan fokusere på 5 Ws: Who, What, Where, When og Why for å hjelpe dem med å brainstorme eller formatere storyboardet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Mål: Lag et storyboard som viser 5 W spørsmål og svar hvis du skulle bli president.
Studentinstruksjoner:
Krav: