Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
NAVN | BESKRIVELSE |
---|---|
jonas | Hovedpersonen. Han blir Mottaker, personen i samfunnet som vil motta alle verdensminner. |
Lily | Jonas lille søster. | Jonas far | En oppsynsmann til de unge. Han fungerer som en pleier for Gabe. | Jonas mor | En advokat i samfunnet. | Asher | Jonas beste venn. Han er morsom og lekfull. Han blir lederrekreasjonsdirektør under valg. |
Fiona | En rødhåret jente som Jonas liker. |
Giveren | Den tidligere mottakeren som gir Jonas alle minnene til verden. |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
I begynnelsen av prosessen, instruer elevene om hva som hører hjemme i et karakterkart. Lær dem at de vil bruke fysiske og mentale beskrivelser, hva karakterene sier og hva andre karakterer sier om dem. Elevene skal bruke ord og bilder for å kartlegge karakterene sine.
Lag et karakterkart for hovedpersonen slik at elevene forstår prosessen og blir kjent med hvordan de legger til ord og bilder.
Elevene lærer best ved å gjøre det, så gi hver elev en karakter som de kan kartlegge på egen hånd. Hjelp elever og stillas etter behov når du beveger deg rundt i rommet.
For ytterligere å belyse ideene om karakterkartlegging, la elevene dele kartet sitt med en partner eller en liten gruppe. De kan lære mye av hverandre i en prosess som dette.
Når elevene tar seg tid til å lage et karakterkart, fokuserer de på små detaljer som vil hjelpe dem til å virkelig forstå karakterene og hva de handler om. Dette tilfører så mye til forståelsen av en roman fordi de kan se små øyeblikk av vekst og forandring gjennom historien.
Med et storyboard kan elevene lage en referanseliste med bilder, beskrivelser og detaljer som de kan referere til når de leser og legge til etter hvert som de lærer mer. Dette er en fin måte å holde styr på karakterer og se hvordan de vokser.