En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et plottdiagram over hendelsene fra en roman. Ikke bare er dette en fin måte å lære delene på tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som tar opp narrativbuen til The Giver med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av plottdiagrammet. For hver celle skal elevene skape en scene som følger historien i sekvensen med; Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, og Oppløsning.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av giver.
Studentene vil sannsynligvis finne boken morsom å lese, men kan fortsatt bruke litt hjelp til å forstå hovedpoengene i historien. Stillas for elevene når du hjelper dem med dette.
Etter at elevene har forstått hva de viktigste handlingspunktene er i historien, kan de plassere dem på et storyboard for å skildre den narrative buen. For studenter som sliter, kan du få hendelsene merket for dem, og de trenger ganske enkelt å manipulere dem der de hører hjemme.
Elevene skal beskrive og illustrere hvert øyeblikk av den narrative buen for å fullføre storyboardet sitt. Hjelp elevene etter behov.
Den narrative buen er flyten av handlingslinjen i en historie. Akkurat hva det høres ut som, det starter på bunnen, og renner oppover fjellet mens handlingen varmes opp. Historien når toppen med klimaks, og går deretter ned bakken igjen ettersom handlingen avtar og alle konfliktene er løst.
Ved å bruke et plottdiagram eller et storyboard kan elevene utforske utstillingen og den stigende handlingen oppover fjellet, sette klimakset på toppen, og deretter falle handlingen og oppløsningen ned på den andre siden.
Selv om alle elementene i den narrative buen er viktige, er klimakset det viktigste fordi etter dette øyeblikket er ingenting annet det samme for karakterene.