Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene og hentydninger hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer termer og hentydninger (referanser til faktiske mennesker, steder, litteratur, gjenstander og hendelser) funnet i boken Freak the Mighty av Rodman Philbrick. Lærere kan la elevene definere 3-5 ord etter eget valg per kapittel eller gi en liste med ord de kanskje ikke er kjent med før de begynner på romanen eller kapittelet.
The New Testaments: Bibelsk referanse brukes til å beskrive de trekkfulle leieforholdene der Iggy og Loretta Lee bor
King Arthur: Freak refererer ofte til den legendariske britiske kongen og ridderne på rundbordet
Lady Guinevere: Freak ga moren Gwen kallenavnet "The Fair Gwen" etter kong Arthurs elskede Guinevere
Darth Vader: Freak kler seg ut som skurken fra Star Wars-filmene når han og Max drar på oppdrag
Arnold Schwarzenegger: Max sier at Freak trekker ut ordboken sin på samme måte som Arnold Schwarzenegger trekker ut våpenet sitt i en film
bortføring: den kriminelle handlingen om å føre noen bort med makt
albino: en person med hvitt hår, lys hud og lyse eller rosa øyne
arketype: noe som fungerer som modell
gjerrighet: kritikkverdig anskaffelsesevne; umettelig ønske om rikdom
bionics: anvendelse av biologiske prinsipper på tekniske systemer
cretin: en person med subnormal intelligens
jente: en ung ugift kvinne
nød: en tilstand av motgang
rettferdig: fri for favorisering, skjevhet eller bedrag også som i tilfelle "The Fair Gwen", vakker, nydelig
troskap: lojaliteten man skylder et land, suveren eller herre
fiend: et ondt overnaturlig vesen
hulking: av stor størrelse og masse
humanoid: en automat som ligner et menneske
uvitenhet: mangel på kunnskap eller utdannelse
analfabeter: ikke i stand til å lese eller skrive
urettferdighet: praksisen med å være urettferdig
uovervinnelig: ute av stand til å bli overvunnet eller dempet
pårørende: en person relatert til en annen eller andre
leiegård en nedslitt leiegård
Morquio syndrom: Morquio syndrom er en sjelden genetisk tilstand som påvirker utviklingen av bein, ryggrad, organer og fysiske evner hos et barn. Barn med denne tilstanden produserer ikke nok enzymer som bryter ned sukkerkjedene kroppen vår produserer naturlig.
nanosekund: en milliarddel av et sekund; en tusendels mikrosekund
ornithopter: tyngre enn luftfartøy som drives av vingeslag
vidunderbarn: en uvanlig begavet eller intelligent person
quest: handlingen med å lete etter noe
beslag: å ta besittelse av noe ved juridisk prosess
sobriquet: et kjent navn for en person
stiver: gå på en stolt, trygg måte
trakeotomi: en operasjon som tillater luft å strømme gjennom luftrøret
bane: stien fulgt av et objekt som beveger seg gjennom rommet
ubeseiret: ikke erobret
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Freak the Mighty .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Med et mangfoldig sett med elever i klassen, er det viktig å være klar over ferdighetsnivåene til ulike elever tilstede. Lærere kan ta en innledende vurdering for å gjenkjenne nivået studentene befinner seg på for øyeblikket og organisere forelesninger og leksjoner basert på denne informasjonen. Hvis lærere er klar over hva slags vanskeligheter hver elev møter mens de lærer, kan de tilpasse aktivitetene og leksjonsplanene i henhold til deres forståelse.
Lag en liste over de viktigste vokabularbegrepene som sannsynligvis vil være vanskelige for elevene før du begynner med historien. Det vil være lettere for elevene å forstå historien hvis de er klar over nøkkelbegrepene på forhånd. Gi hvert begrep en enkel definisjon, en kontekstbasert setning og et bilde eller annen bakgrunnsinformasjon, for eksempel opprinnelsen til ordet eller om det brukes på andre språk.
Oppmuntre elevene til å opprette en vokabularlogg eller dagbok der de kan registrere nye termer de kommer over mens de leser. Definisjoner, synonymer og antonymer, ordnyanser eller sammenhenger med begrepet bør alle inkluderes.
Diskuter med klassen de mange innstillingene der nye termer brukes når du har introdusert dem. Gi elevene skriveoppgaver der de skal bruke de nylærte ordene i sammenheng. For eksempel ved å bruke ordene til å fortelle en historie om livet deres eller bare gjennomføre en grunnleggende samtale med skrivebordskameraten sin.
Lærere kan gi elevene litt frihet til å bestemme hvordan de vil lære nye ting. Ønsker de for eksempel å fokusere mer på interaktive aktiviteter eller planlagte klassetimer? Når elevene er mer involvert i timeplanlegging, vil de være mer motiverte for å lære.
Kevin bruker begreper som «ornithopter», «opiat», «ubevunnet» og «estetisk» som eksempler på hans sofistikerte vokabular. Kevins brede vokabular og skarpe sinn kan gjenkjennes på grunn av det komplekse vokabularet han bruker. Gjennom dette vokabularet kan leserne også bedømme at Kevin er smart, og det blir et gjenkjennende trekk ved hans personlighet.
Ja, det er flere betydelige hentydninger til kong Arthur, Don Quijote og den hellige gral-oppdraget gjennom hele boken. Disse hentydningene understreker begrepene tapperhet, kameratskap og å sette ut på edle oppdrag. Ved hjelp av hentydninger og historiske referanser forstår leserne og bedre historien og karakterene.