Aktivitetsoversikt
Mens Watergate-skandalen var sjokkerende, kom den ikke fra ingenting. Det er nyttig for studentene å forstå bakgrunnen for skandalen og hvordan det endte i at president Nixon gikk av. For å gjøre dette kan de lage en tidslinje som belyser store begivenheter
, som stammet fra innbruddet av hovedkontoret for den demokratiske nasjonale konferansen, til Nixons eventuelle fratredelse som president. Ved å sette det hele inn i en visuell tidslinje, vil studentene ha en bedre forståelse av hvordan det passer med den større tidslinjen til Nixons politiske karriere og kunne lett forstå hendelsesforløpet.For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
Be elevene lage en tidslinje for Nixon som eks-president, som begynner med hans fratredelse. Studentene skulle belyse de viktigste begivenhetene i hvordan Nixon reagerte på og taklet skandalen, og også gi innsikt i hvordan han levde resten av livet til han døde i 1994. Foreslåtte store begivenheter bør omfatte Frost-intervjuet, samt hans fortsatte publikum service. I tillegg til dette, bør studentene synliggjøre hvordan publikum så på ham, og hvordan hans rolle som president ble tolket etter Watergate.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver hendelsene som var en del av og førte til Watergate-skandalen og Nixons avgang.
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser viktige hendelser og skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Skriv et sammendrag av hver i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
---|---|---|---|
Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Aktivitetsoversikt
Mens Watergate-skandalen var sjokkerende, kom den ikke fra ingenting. Det er nyttig for studentene å forstå bakgrunnen for skandalen og hvordan det endte i at president Nixon gikk av. For å gjøre dette kan de lage en tidslinje som belyser store begivenheter
, som stammet fra innbruddet av hovedkontoret for den demokratiske nasjonale konferansen, til Nixons eventuelle fratredelse som president. Ved å sette det hele inn i en visuell tidslinje, vil studentene ha en bedre forståelse av hvordan det passer med den større tidslinjen til Nixons politiske karriere og kunne lett forstå hendelsesforløpet.For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
Be elevene lage en tidslinje for Nixon som eks-president, som begynner med hans fratredelse. Studentene skulle belyse de viktigste begivenhetene i hvordan Nixon reagerte på og taklet skandalen, og også gi innsikt i hvordan han levde resten av livet til han døde i 1994. Foreslåtte store begivenheter bør omfatte Frost-intervjuet, samt hans fortsatte publikum service. I tillegg til dette, bør studentene synliggjøre hvordan publikum så på ham, og hvordan hans rolle som president ble tolket etter Watergate.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver hendelsene som var en del av og førte til Watergate-skandalen og Nixons avgang.
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser viktige hendelser og skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Skriv et sammendrag av hver i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
---|---|---|---|
Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Formannskapet Richard Nixon og Watergate-skandalen
- Photograph of Speaker of the House of Representatives Carl Albert, President Richard Nixon, and Chief Justice Warren E. Burger, Prior to Delivery of July 4 Speeches Opening the Bicentennial Commemorations in the National Archives, 1971 • The U.S. National Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard Nixon • tonynetone • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Supreme Court of the United States • USCapitol • Tillatelse United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Turkey presentation for Thanksgiving, 11/18/1969 • The U.S. National Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Watergate • brownpau • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office