Karakter kartlegging er alltid en nyttig aktivitet for elevene og kan tjene som en referanse som studenter fortsette å lese. I denne aktiviteten kan elevene utforske fysiske utseende, karaktertrekk, karakter motivasjon og karakter relasjoner. Denne aktiviteten er enkelt endres til å omfatte alle tegn fokus som elevene har jobbet med. Studenter kan bygge på kartet tegnet som de leser og nye karakterer introduseres, eller opprette den som en oppsummering aktivitet.
Her er et eksempel fra Fantastic Mr. Fox:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
Del klassen inn i små grupper og gi hver gruppe en annen karakter enn «Fantastic Mr. Fox» eller la dem velge en. Dette legger grunnlaget for teamarbeid og fokusert analyse.
Hver gruppe leser spesifiserte deler av boken som fremhever karakteren deres, diskuterer nøkkeltrekk, relasjoner og karakterutvikling, og samler tekstbevis for å støtte ideene deres.
Grupper lager et karakterkart for sin tildelte karakter, med illustrasjoner, sitater og relevant informasjon. Legg vekt på kreativitet og grundighet i deres representasjon.
La hver gruppe presentere karakterkartet sitt for klassen. Følg opp med en klasseomfattende diskusjon, oppmuntrende spørsmål og innsikt fra de andre elevene for å utdype forståelsen og fremme peer-to-peer læring.
Hovedpersonene i "Fantastic Mr. Fox" inkluderer Mr. Fox, Mrs. Fox, barna deres og de tre bøndene – Boggis, Bunce og Bean. Mr. Fox, hovedpersonen, er preget av sin dyktighet, oppfinnsomhet og dedikasjon til familiens sikkerhet og velvære. Han er beundret for sin tapperhet og raske vidd. Mrs. Fox, hans støttende kone, er omsorgsfull og pleiende, ofte sett på som den stabiliserende kraften i Fox-familien. Fox-barna, selv om de ikke er dypt utviklede karakterer, ser opp til faren sin og legemliggjør ungdommelig entusiasme og nysgjerrighet. Historiens antagonister, bøndene Boggis, Bunce og Bean, har hver sine egne særtrekk: Boggis er «enormt feit», Bunce er «en dverg med mager», og Bean er «en tynn og nebbaktig» karakter. De representerer grådighet, stahet og en nådeløs jakt på å fange Mr. Fox, drevet av deres irritasjon over hans utspekulerte tyveri.
Karakterdynamikken i "Fantastic Mr. Fox" tilbyr flere leksjoner for barn. Samarbeidet til Mr. Fox og de andre dyrene for å overliste bøndene lærer viktigheten av teamarbeid og fellesskap. Det viser hvordan samarbeid kan oppnå større resultater enn å jobbe alene. Samspillet mellom Mr. Fox og hans familie fremhever verdiene av familiebånd, støtte og offer. Gjennom bøndenes nådeløse og ofte irrasjonelle jakt på Mr. Fox lærer barn om konsekvensene av grådighet og viktigheten av empati og forståelse overfor andre, også de som er forskjellige fra oss. Historien oppmuntrer også subtilt til problemløsning og tenkning utenfor boksen, som eksemplifisert av Mr. Fox sine geniale planer.
Karakterutviklingen, eller rettere sagt mangelen på den, til antagonistene i "Fantastic Mr. Fox" – bøndene Boggis, Bunce og Bean – gir sitt eget sett med leksjoner. Deres målrettede jakt på Mr. Fox, drevet av grådighet og et ønske om hevn, fungerer som en advarsel om den destruktive naturen til disse egenskapene. Bøndenes manglende evne til å tilpasse seg eller revurdere sin tilnærming, i motsetning til Mr. Fox sin tilpasningsevne og kløkt, fremhever viktigheten av fleksibilitet og innovasjon for å løse problemer. Mangelen på betydelig utvikling hos disse karakterene gjennom hele historien understreker fortellingens kritikk av stahet og kortsynthet, og gir et perspektiv på hevnens meningsløshet og konsekvensene av å la negative følelser styre ens handlinger.