Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært dager i uken, farger og tall, er en av de tidlige vokabular leksjoner familie. En enkel leksjon, bortsett fra memorere de spanske ord og setninger, bør elevene øve knytte disse nye ordene i meningsfylte eller kjente sammenhenger. Mens selvfølgelig elevene kan bruke vokabular for å diskutere sine egne familier, er en effektiv strategi for å få elevene velge en berømt familie og bruke vokabular for å beskrive denne familiens medlemmer og relasjoner.
Følgende eksempel dreiebok demonstrerer denne metoden. La elevene velge edderkopp kart mal og bruke medlemmer av sin egen familie! Elevene kan velge selv eller et medlem av familien til å plassere i sentrum. Hver forgrening celle bør inneholde en annen familiemedlem og tittelblokken ha passende vokabular sikt som er relatert til sentrum familiemedlem. I beskrivelsen blokker, er det nyttig hvis elevene plassere familiemedlemmenes navn for enklere sortering.
Diagrammet nedenfor inneholder noen av de vanligste familie vokabular, men det kan sikkert bli utvidet.
familie Vocabulary | |
---|---|
el padre | far |
la madre | mor |
el Hermano / la hermana | bror søster |
La Abuela | bestemor |
El Abuelo | farfar |
la tía | tante |
El Tio | onkel |
el primo / la prima | fetter |
el hijo / la hija | sønn datter |
el Nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært dager i uken, farger og tall, er en av de tidlige vokabular leksjoner familie. En enkel leksjon, bortsett fra memorere de spanske ord og setninger, bør elevene øve knytte disse nye ordene i meningsfylte eller kjente sammenhenger. Mens selvfølgelig elevene kan bruke vokabular for å diskutere sine egne familier, er en effektiv strategi for å få elevene velge en berømt familie og bruke vokabular for å beskrive denne familiens medlemmer og relasjoner.
Følgende eksempel dreiebok demonstrerer denne metoden. La elevene velge edderkopp kart mal og bruke medlemmer av sin egen familie! Elevene kan velge selv eller et medlem av familien til å plassere i sentrum. Hver forgrening celle bør inneholde en annen familiemedlem og tittelblokken ha passende vokabular sikt som er relatert til sentrum familiemedlem. I beskrivelsen blokker, er det nyttig hvis elevene plassere familiemedlemmenes navn for enklere sortering.
Diagrammet nedenfor inneholder noen av de vanligste familie vokabular, men det kan sikkert bli utvidet.
familie Vocabulary | |
---|---|
el padre | far |
la madre | mor |
el Hermano / la hermana | bror søster |
La Abuela | bestemor |
El Abuelo | farfar |
la tía | tante |
El Tio | onkel |
el primo / la prima | fetter |
el hijo / la hija | sønn datter |
el Nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spansk Ordbok for Slektstre
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office