Fahrenheit 451 Temaer, Symboler og Motiver

Flere valg

Kopier Aktivitet *

Kopier Dette Storyboardet

Aktivitetsoversikt

Mal og Klasseinstruksjoner

Rubrikk

Aktivitetsoversikt

Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.

I klasserommet, kan elevene spore temaene denne romanen bruker til å sende et sterkt budskap til leserne om fri tanke og kunnskap.

Fahrenheit 451 Temaer for å se etter og diskutere

Kunnskap vs. Uvitenhet

Et viktig tema i hele romanen er kampen mellom disse to begrepene. Fra begynnelsen, folk i denne futuristiske samfunnet har oppfatningen av 'kunnskap'. Fra beskrivelsene som forklarer den store rolle media i samfunnet til de interaktive TV-dramaer som inneholder betrakteren, folk synes godt tilkoblet og informert. Mediene gir en oppfatning av at de har kunnskap. Men dette er ikke sant; samfunnet har fordypet seg i media til det punktet at de har blitt uvitende. I stedet for å tenke dypt og få kunnskap fra bøker og utdanning, har de trukket seg tilbake inn i grunne følelser og komfortable media.

Sensur

I romanen, er bøker forbudt fordi regjeringen mener de er farlige for samfunnet. Folks tanker er også sensurert, så vel som deres handlinger. Når Montag prøver å forklare hans nysgjerrighet med bøker til sin kone, slår hun ham til myndighetene av frykt.

Symboler og motiver for å se etter og diskutere

Brann

I romanen, brann og brannmenn er et paradoks. I stedet for å bekjempe branner, brannmennene starte dem. Brann er ofte brukt for å symbolisere ødeleggelse, men også lidenskap, eller opplysning. For Montag, representerer brann destruktive av hans arbeid: fordømmelse og sensur. Men betyr det også den opplysning at bøker senere bringe til livet.

bøker

Bøker og kunnskap symbolsk truer folks tro, begynner revolusjoner, eller endre et samfunn. Historisk bøker har ofte blitt sett på med et våkent øye, noen ganger blir utestengt eller sensurert.

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i Fahrenheit 451 . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.

Klikk på "Start oppgave".
Identifiser temaet / temaene fra Fahrenheit 451 du ønsker å inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
Opprett et bilde for eksempelet (e) som representerer dette temaet.
Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Lagre og send oppdraget. Pass på å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgavetittelen.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 9-10

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)

Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse	Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)	Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.	De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.	De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.	Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser	Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.	De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.	De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.	Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling	Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.	Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.	Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.	De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner	Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.	Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.	Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.	Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.

Kopier Aktivitet*

Aktivitetsoversikt

Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.

I klasserommet, kan elevene spore temaene denne romanen bruker til å sende et sterkt budskap til leserne om fri tanke og kunnskap.