Storyboarding er en utmerket måte å vise karakterutvikling over tid. Esperanza endringer i stor grad som svar på de mange utfordringene hun møter gjennom hele boken. Elevene kan lage storyboards å sammenligne og kontrast Esperanza karakteregenskaper ved begynnelsen og slutten av boken. La elevene skildre en scene fra begynnelsen av romanen som viser en kontrastkaraktertrekk fra en scene senere i romanen. Under hver scene, kan elevene forklare tegnet kvaliteten som Esperanza demonstrerer gjennom hennes tanker, ord eller handlinger.
En alternativ måte å håndtere dette karakter utvikling kan være å lage en årsak og virkning dreieboken, ved hjelp av venstre kolonne på T-diagrammet for å illustrere den årsak som fører til den karakterutvikling avbildet på høyre side.
| Begynnelse | Slutt |
|---|---|
| Når Esperanza er på reise på toget til Los Angeles, egoistisk nekter hun å la en liten jente å røre henne dukke. Hun mener den lille jenta er for dårlig og skitne. | Etter at hun vokser til kjenne og elske Isabel, Esperanza uselvisk gir bort sin dyrebare bursdag dukke fra Papa. |
| På El Rancho de las Rosas, misliker Esperanza hekling og klager over at det er kjedelig. | Etter Mama blir syk, tilbringer Esperanza hennes sjeldne fritiden hekler Abuelita teppet som et tegn på kjærlighet til mamma. Esperanza har lært tålmodighet. |
| I begynnelsen av boken, forteller Esperanza Miguel at hun og han står på hver sin side av elven, med henvisning til hennes høy sosial posisjon og hans lav en. Når Miguel prøver å holde henne i hånden på en vennlig måte, trekker Esperanza unna. | Ved slutten av boken, setter Esperanza Miguel som hennes like. Hun rekker ut til å holde sin hånd mens de lytter til jordens hjerteslag. |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Skildre kontrasterende øyeblikkene i romanen, for å vise hvordan Esperanza endringer i løpet av boken.